Thường trực tỉnh ủy làm việc với Sở Giáo dục - Đào tạo.

Cùng dự có các đồng chí: Nguyễn Đắc Quỳnh, Phó Bí thư Thường trực tỉnh ủy; Nguyễn Hữu Đông, Ủy viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư tỉnh ủy; Cầm Ngọc Minh, Phó Bí thư tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; các đồng chí trong Ban Thường vụ tỉnh ủy, Thường trực HĐND tỉnh, UBND tỉnh, Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; các sở, ban, ngành liên quan.

Tại cuộc làm việc, các đại biểu đã tập trung thảo luận về những kiến nghị của ngành Giáo dục - Đào tạo như: việc sử dụng đất, cơ sở vật chất, bố trí phòng, lớp học đối với các trường trên địa bàn Thành phố (một số trường học phải sử dụng chung cơ sở vật chất, diện tích đất còn chật hẹp, thiếu phòng học, chưa có phòng công vụ, phòng chức năng tại các điểm trường lẻ). Thiết bị dạy tin học của các trường THPT và các trung tâm giáo dục thường xuyên hiện đã xuống cấp và hư hỏng ảnh hưởng đến việc giảng dạy và học tập. Kinh phí hỗ trợ mua sách giáo khoa cho học sinh tiểu học, THCS công lập thuộc diện chính sách còn hạn chế. Thí điểm tổ chức nấu ăn cho học sinh tại 11 trường mầm non ở các xã khó khăn bước đầu phát huy hiệu quả cần được nhân rộng. Kinh phí phục vụ hoạt động chuyên môn cho các trường học còn hạn chế... Phương án xã hội hóa tổ chức nấu ăn cho học sinh bán trú tại các trường đã nhận được sự hỗ trợ của nhiều cơ quan, đơn vị, tập thể, cá nhân (trị giá hơn 26,5 tỷ đồng), tuy nhiên cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ nấu ăn vẫn còn thiếu. Biên chế đối với các trường mầm non toàn tỉnh hiện còn thiếu 1.354 giáo viên (có 4.709 giáo viên và 630 cán bộ quản lý)...

Phát biểu tại cuộc làm việc, đồng chí Hoàng Văn Chất đề nghị UBND tỉnh xây dựng phương án quy hoạch các điểm trường trên địa bàn Thành phố; khuyến khích các nhà đầu tư tham gia xây dựng các trường tư thục; tiếp tục xã hội hóa việc tổ chức nấu ăn cho học sinh bán trú; xây dựng tờ trình HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết hỗ trợ kinh phí mua sách giáo khoa cho học sinh tiểu học, THCS công lập thuộc diện chính sách; trình Bộ Tài chính đầu tư kinh phí mua sắm trang thiết bị tin học cho các trường; tổ chức sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm việc triển khai thí điểm nấu ăn cho học sinh mầm non trước khi tổ chức nhân rộng; tiếp tục rà soát số lượng giáo viên mầm non trên địa bàn toàn tỉnh...