Không biết chữ, giao tiếp bằng tiếng phổ thông cũng rất hạn chế, do được tham gia lớp học xóa mù chữ tại Trung tâm học tập cộng đồng xã, chị Cà Thị Hương, bản Mo, xã Chiềng Khương, huyện Sông Mã đã viết được chữ và làm những phép tính cơ bản. Chị Hương cho biết: Không biết chữ khổ lắm, muốn dùng điện thoại để đọc tin tức, hay gọi điện, nhắn tin cũng không biết. Khi có lớp xóa mù chữ, tôi vui lắm và đã đăng ký học ngay. Các thầy giáo chỉ bảo tôi rất nhiệt tình nên đã biết đọc và viết. Đi học mới thấy có nhiều lợi ích.

Ông Lò Văn Khoa, Phó Chủ tịch UBND xã Chiềng Khương, cho biết: Trung tâm đã phối hợp với Hội khuyến học xã, các tổ chức đoàn thể và các bản thực hiện điều tra nhu cầu học tập của nhân dân. Từ đó, xây dựng các kế hoạch triển khai tập huấn, bồi dưỡng, tuyên truyền, tọa đàm… Năm 2024, ngoài lớp học xóa mù chữ, Trung tâm học tập cộng đồng của xã còn phối hợp với các đơn vị tổ chức 15 hội nghị tuyên truyền pháp luật, tập huấn chuyển giao tiến bộ kỹ thuật về sản xuất nông, lâm nghiệp.

Toàn tỉnh hiện có 200 trung tâm học tập cộng đồng cấp xã, phường, thị trấn, đều được đầu tư đầy đủ máy tính, bàn ghế và cơ sở vật chất thiết yếu phục vụ hoạt động. Hàng năm, các trung tâm xây dựng nội dung và hình thức học tập phù hợp với nhu cầu, điều kiện cụ thể của từng nhóm đối tượng. Trong đó, tập trung thực hiện xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau biết chữ; phối hợp tổ chức các lớp tập huấn về lĩnh vực nông - lâm - ngư nghiệp, phi nông nghiệp; tổ chức các hội nghị tuyên truyền về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; hoạt động chăm sóc sức khỏe, xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư, xây dựng nông thôn mới, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đẩy lùi tệ nạn xã hội...

Năm 2024, các trung tâm học tập cộng đồng trong tỉnh đã phối hợp mở 31 lớp xóa mù chữ; 3 lớp tiếng dân tộc Thái; 343 lớp hướng dẫn khoa học, kỹ thuật nông, lâm nghiệp; 108 lớp tuyên truyền pháp luật, với tổng số hơn 44.000 học viên tham gia. Nhiều địa phương đã duy trì hiệu quả hoạt động của các trung tâm, như: phường Chiềng An (Thành phố); xã Mường Và (Sốp Cộp); Chiềng Khương (Sông Mã) và các xã Chiềng Khoi, Chiềng Pằn (Yên Châu)...

Ông Nguyễn Quang Thuận, Phó trưởng Phòng Giáo dục trung học và Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết: Sở đã tham mưu cho UBND tỉnh ban hành kế hoạch triển khai thực hiện chương trình nâng cao năng lực và hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng các xã vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đến năm 2030. Phối hợp với các huyện, thành phố rà soát, bổ sung cơ chế, chính sách đầu tư nguồn lực để phát triển, nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm; khảo sát nhu cầu học của các đối tượng để xây dựng kế hoạch mở lớp sát với điều kiện thực tế.

Phấn đấu 70% các trung tâm học tập cộng đồng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục. Cung cấp các bản tin, ấn phẩm khoa học và công nghệ, các tài liệu, quy trình kỹ thuật cho các trung tâm học tập cộng đồng, để phổ biến kiến thức cho nhân dân...

Việc duy trì hệ thống trung tâm học tập cộng đồng cấp xã đã tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân ở mọi lứa tuổi được học tập thường xuyên, học tập suốt đời. Nhất là các xã vùng sâu, vùng xa, vùng điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn, qua hoạt động của trung tâm, giúp nhân dân nâng cao trình độ văn hóa, kiến thức, kinh nghiệm sản xuất, phát triển kinh tế, góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống.