Trang chủ

Nâng cao chất lượng dạy và học ở vùng cao Co Mạ

Mặc dù ở địa bàn xã vùng cao đặc biệt khó khăn, trình độ dân trí còn hạn chế... Những năm qua, Trường Tiểu học Co Mạ I, xã Co Mạ (Thuận Châu) đã xây dựng các phương pháp giảng dạy, học tập linh hoạt, điều chỉnh nội dung các môn học phù hợp với đối tượng học sinh để các em được vận dụng những kiến thức đã học vào thực hành, chú trọng giáo dục đạo đức, giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, hiểu biết xã hội cho học sinh.

Giờ học của học sinh Trường Tiểu học Co Mạ I, xã Co Mạ (Thuận Châu).

Cô giáo Ngô Thu Huyền, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Nhà trường hiện có 33 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó, đội ngũ giáo viên với trình độ đạt chuẩn 100%; trong đó, 3 giáo viên giỏi cấp huyện, 11 giáo viên giỏi cấp trường, với 25 lớp, 706 học sinh. Để nâng cao chất lượng dạy và học, nhà trường chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, lấy học sinh làm trung tâm...

Trao đổi thêm, được biết: Ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức rà soát, bố trí, sắp xếp, phân công giáo viên chủ nhiệm phù hợp với năng lực chuyên môn; khảo sát chất lượng học sinh, phân nhóm, từ đó yêu cầu giáo viên xác định phương pháp dạy học phù hợp với từng nhóm học sinh trong lớp, có biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu. Đồng thời, yêu cầu giáo viên tăng cường tính sáng tạo trong truyền đạt kiến thức tới học sinh, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và giáo dục học sinh. Bên cạnh đó, Nhà trường tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên được học tập bồi dưỡng để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn; thường xuyên thanh tra, dự giờ, thăm lớp, kiểm tra đột xuất việc giảng dạy của giáo viên, việc học và chuẩn bị bài của học sinh; đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở tổ, tăng cường sinh hoạt chuyên đề, tìm hiểu nguyên nhân các tiết dạy chưa đạt yêu cầu để có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn... Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” bằng những nội dung thiết thực, phù hợp, nhằm rèn kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông, làm quen với một số nghề truyền thống, trò chơi dân gian ở địa phương, thông qua các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, như: chơi các trò chơi dân gian tại lễ khai giảng, tổ chức đêm hội trăng rằm, kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và một số buổi ngoại khóa: an toàn giao thông; rung chuông vàng; tri ân thầy cô, em yêu Tiếng Việt...

Điển hình về đổi mới phương pháp dạy học trong năm học 2018-2019, là dạy môn Mỹ thuật theo phương pháp Đan Mạch “Bàn tay nặn bột”, với phương pháp dạy học mới đã phát huy được tính tập thể nhóm và tinh thần tự chủ của các em học sinh. Cô giáo dạy môn Mỹ thuật Lường Thị Thảo, chia sẻ: Với phương pháp dạy học mới này học sinh được “Học mà chơi, chơi mà học”, các em thỏa sức sáng tạo, không bị gò bó, không sợ mình không biết vẽ mà tự do thể hiện sự sáng tạo từ các vật liệu tận dụng và có sẵn ở địa phương. Với bàn tay khéo léo đầy tính sáng tạo, các em đã tạo được các sản phẩm gần gũi, thân thiện với cuộc sống xung quanh và có tính thẩm mỹ cao. Cùng với đó, nhà trường còn chú trọng gắn giáo dục nhà trường với thực tiễn cuộc sống, tăng cường việc dạy học tích hợp giáo dục kỹ năng sống, với hình thức học tập sinh động, nhẹ nhàng, thông qua các hoạt động ngoài giờ, các tiết học ngoài trời, như: giáo dục bảo vệ môi trường; sử dụng năng lượng điện tiết kiệm, hiệu quả; an toàn giao thông; phòng chống tai nạn thương tích; phòng chống HIV/AIDS, giáo dục quốc phòng và an ninh... Phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ, Hội Nông dân xã làm vườn rau để trang bị cho các em kỹ năng lao động, sản xuất và cải thiện bữa ăn bán trú.

Việc đánh giá học sinh cũng được linh hoạt sáng tạo, bảo đảm công bằng, như: Giáo viên tự xây dựng ma trận đề kiểm tra, ra đề và hướng dẫn chấm điểm, đánh giá học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức - kỹ năng, phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh... Những cách làm hay trong phương pháp giảng dạy, đánh giá học sinh đã tạo ra phong trào thi đua học tập tốt ở các khối lớp. Kết quả, nhà trường luôn duy trì sĩ số học sinh đạt 100%; tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 100%; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học đạt gần 100%. Năm học 2017-2018, nhà trường được UBND huyện tặng Giấy khen. Học kỳ I năm học 2018-2019, có 91 em đạt xuất sắc và 571 em hoàn thành trong học tập và rèn luyện; 5 lớp xuất sắc, 6 lớp tiên tiến...

Sự nỗ lực đổi mới phương pháp dạy và học ở Trường Tiểu học Co Mạ I đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Trường phấn đấu đến năm học 2020-2021, đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.

Quàng Hưởng
BÌNH LUẬN

Bạn còn 500/500 ký tự

Bạn vui lòng nhập từ 5 ký tự trở lên !!!

Tin mới

  • '39 gian hàng "trình diễn" giải pháp công nghệ và đổi mới sáng tạo

    39 gian hàng "trình diễn" giải pháp công nghệ và đổi mới sáng tạo

    Rực rỡ và bùng nổ sức sáng tạo, sáng ngày 28/9, tại Quảng trường Tây Bắc đã hội tụ 39 gian hàng "trình diễn" giải pháp công nghệ và đổi mới sáng tạo. Đây là màn tranh tài, trình diễn các mô hình, giải pháp khoa học, công nghệ và chuyển đổi số ấn tượng nằm trong khuôn khổ Ngày hội đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh Sơn La năm 2026.
  • 'BHYT - điểm tựa chăm sóc sức khỏe học sinh, sinh viên

    BHYT - điểm tựa chăm sóc sức khỏe học sinh, sinh viên

    Đảm bảo học sinh, sinh viên được chăm sóc sức khỏe toàn diện, BHXH tỉnh đã phối hợp với các ngành liên quan và địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp tuyên truyền vận động tham gia BHYT; tổ chức tốt công tác y tế trường học và khám, chữa bệnh cho học sinh, sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
  • 'Pắc Ngà giữ nghề truyền thống

    Pắc Ngà giữ nghề truyền thống

    Văn hóa - Xã hội -
    Xã Pắc Ngà hiện có hơn 2.610 hộ, với 13.286 nhân khẩu, chủ yếu là đồng bào Thái, Mường và Mông cùng sinh sống. Với đôi bàn tay khéo léo và tình yêu văn hóa dân tộc, bà con nơi đây vẫn gìn giữ nghề thủ công truyền thống, vừa để phục vụ sinh hoạt trong gia đình, vừa phát triển thành sản phẩm hàng hóa, nâng cao thu nhập.
  • 'Tiếp nối mạch nguồn hiếu học qua sân chơi di sản tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám

    Tiếp nối mạch nguồn hiếu học qua sân chơi di sản tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám

    Văn hóa - Xã hội -
    Tối 27-9, tại Hà Nội, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch TP Hà Nội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hà Nội, Trung tâm Hoạt động Văn hóa Khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám tổ chức Cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố.
  • 'Kinh tế Việt Nam: Triển vọng tăng trưởng cao

    Kinh tế Việt Nam: Triển vọng tăng trưởng cao

    Kinh tế -
    Với nền tảng tăng trưởng nhanh thời gian gần đây cùng hàng loạt chỉ tiêu sản xuất, tiêu dùng, xuất khẩu, đầu tư duy trì tốc độ tăng cao, Việt Nam đang có nền tảng để tiếp tục nằm trong nhóm dẫn đầu tăng trưởng ở khu vực châu Á. Tuy nhiên, để duy trì tốc độ tăng trưởng cao, Việt Nam cũng phải đối mặt với không ít thách thức. Đây là dự báo của nhiều chuyên gia đến từ các tổ chức nghiên cứu hàng đầu về kinh tế-tài chính trong nước và quốc tế...
  • 'Bác bỏ luận điệu “kiên định Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là cản trở sự phát triển”

    Bác bỏ luận điệu “kiên định Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là cản trở sự phát triển”

    Kiên định Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là đường lối nhất quán, giữ vai trò nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng, là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Thực tiễn qua 40 năm đổi mới đã chứng minh tính đúng đắn, khoa học và cách mạng của sự kiên định đó. Tuy nhiên, các thế lực thù địch lại xuyên tạc “kiên định nền tảng lý luận đó là bảo thủ, trì trệ, cản trở sự phát triển”, vì vậy cần phải đấu tranh, bác bỏ bằng những luận cứ khoa học, thực tiễn mang tính thuyết phục.
  • 'Luồng sinh khí mới từ vận hành mô hình hai cấp •
Kỳ 1: Bắt nhịp “guồng quay” mới

    Luồng sinh khí mới từ vận hành mô hình hai cấp • Kỳ 1: Bắt nhịp “guồng quay” mới

    Phóng sự -
    Từ ngày 1/7/2025, cùng với cả nước, tỉnh Sơn La kết thúc sứ mệnh cấp huyện, sáp nhập 200 đơn vị hành chính cấp xã xuống còn 75 xã, phường, chính thức vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Sau hơn một năm triển khai, bộ máy chính quyền cơ sở đã nhanh chóng vận hành thông suốt, ổn định. Cán bộ thay đổi tư duy, chính quyền chuyển mạnh từ tâm thế bắt nhịp sang chủ động xử lý công việc.
  • 'Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Thủ đô không chỉ phát triển nhanh mà phải có chất lượng, bản sắc và ngày càng đáng sống

    Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Thủ đô không chỉ phát triển nhanh mà phải có chất lượng, bản sắc và ngày càng đáng sống

    Thời sự - Chính trị -
    Chiều 27-9, tại Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng Đoàn đại biểu Quốc hội TP Hà Nội, đơn vị bầu cử số 1 tiếp xúc cử tri các phường: Ô Chợ Dừa, Ba Đình, Ngọc Hà, Giảng Võ, Hoàn Kiếm, Đống Đa, Kim Liên, Láng, Cửa Nam và Văn Miếu - Quốc Tử Giám, trước Kỳ họp thứ hai, Quốc hội khóa XVI.
  • 'Đồng hành cùng nhân dân chuyển đổi số nơi biên cương

    Đồng hành cùng nhân dân chuyển đổi số nơi biên cương

    Thực hiện mô hình “Bộ đội Biên phòng đồng hành cùng nhân dân chuyển đổi số nơi biên giới”, Đồn Biên phòng Mường Lạn đã triển khai nhiều cách làm linh hoạt, sáng tạo. Từ hướng dẫn sử dụng điện thoại thông minh, kích hoạt tài khoản định danh điện tử, lập nhóm Zalo cộng đồng đến xây dựng “Hòm thư điện tử tiếp nhận tin báo tố giác tội phạm ẩn danh qua quét mã QR”, giúp người dân tiếp cận tiện ích số và tạo thêm “cầu nối” để nhân dân cùng Bộ đội Biên phòng giữ gìn an ninh trật tự, bảo vệ đường biên, mốc giới.