Tại trường trung tâm, góc học tập, góc cộng đồng, nội quy các lớp học đều được trang trí khoa học, đẹp mắt. Những khẩu hiệu “Kính thầy, mến bạn”, “Mỗi ngày đến lớp là một ngày vui”, “Thi đua dạy tốt, học tốt”, được bố trí ở phía trên bục giảng và cuối lớp học.

Em Sùng Chí Minh, học sinh lớp 4A, chia sẻ: Không chỉ dạy kiến thức văn hóa, các thầy, cô giáo còn dạy chúng em về tình yêu thương, sự chia sẻ thông qua việc giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường vươn lên trong học tập. Ngoài giờ học, chúng em còn được tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích. Chúng em rất vui khi được đến trường.

Điểm trường lẻ ở bản Nhọt, xã Gia Phù, có từ lớp 1 đến lớp 5, gồm 8 giáo viên và 181 học sinh. Thầy giáo Lò Văn Quyến, phụ trách điểm trường bản Nhọt, thông tin: Với hơn 80% số phụ huynh học sinh đi làm ăn xa tại các khu công nghiệp ngoài tỉnh, nên các giáo viên quan tâm đến các em nhiều hơn. Trong quá trình giảng dạy, giáo viên tăng cường sử dụng đồ dùng trực quan như tranh, ảnh và có quà tặng cho các em có ý thức học tập tốt, tạo sự hứng thú học tập cho học sinh.

Trường tiểu học Gia Phù thành lập năm 1997, trên cơ sở tách từ Trường phổ thông cơ sở Gia Phù. Năm 2017, nhà trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Hiện nay, trường có 47 cán bộ, giáo viên; trong đó 80% số giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn; 4 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 10 giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Năm học 2022-2023, nhà trường có 27 lớp tại điểm trường chính và 2 điểm trường lẻ, với 809 học sinh, trong đó 88% số học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Những năm qua, nhà trường tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy; chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn, khả năng sư phạm; tạo điều kiện cho các thầy, cô giáo tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn. Ban giám hiệu còn thường xuyên kiểm tra chuyên đề đối với cán bộ, giáo viên; thông qua dự giờ, kiểm tra hồ sơ để đánh giá xếp loại  giáo viên.

Cô giáo Mùi Thị Hiếu, Hiệu trưởng, cho biết: Ngay từ đầu các năm học, Ban giám hiệu chỉ đạo giáo viên xây dựng kế hoạch giảng dạy đúng nội dung, quy chế chuyên môn do ngành quy định. 100% số giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin, tích cực nghiên cứu phương pháp mới trong giảng dạy. Thực hiện tích hợp đầy đủ các nội dung giáo dục, như bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ năng sống, tích hợp dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số vào tất cả các môn học và hoạt động giáo dục.

Bên cạnh đó, nhà trường còn chú trọng rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ứng xử lễ phép; tổ chức các hoạt động ngoài giờ, các hội thi phù hợp với lứa tuổi học sinh, giúp các em yêu trường, mến lớp hơn. Nhiều năm qua, không còn tình trạng học sinh bỏ học giữa chừng, chất lượng giáo dục cũng được nâng lên. Riêng học kỳ I năm học 2022-2023, trường có trên 97% số học sinh hoàn thành nội dung các môn học và các hoạt động giáo dục; 98,5% số học sinh đạt về mặt năng lực; 99% số học sinh đạt về phẩm chất.

Cô giáo Mùi Thị Hiếu, Hiệu trưởng cho biết thêm: Phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã tạo động lực cho các hoạt động giáo dục của nhà trường, giúp học sinh chủ động, tích cực học tập, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Nhà trường đang tiếp tục đẩy mạnh thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua do ngành phát động. Tham mưu với các cấp, các ngành đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 vào năm 2027.