Môi trường giáo dục mở

Đến Trường mầm non Chiềng Lề, ngay từ cổng vào, khuôn viên nhà trường đều được trang trí bằng nhiều đồ chơi sáng tạo bằng những vật dụng tái chế đẹp mắt, kích thích trí tưởng tượng ở trẻ. Trong khuôn viên trường bố trí nhiều góc vui chơi, học tập đa dạng, như: Vườn cổ tích, vườn sen đá, thư viện xanh, khu vui chơi vận động, góc dân tộc, góc thiên nhiên... tạo sự thân thiện, gần gũi với trẻ mầm non.

Là một trong 3 trường mầm non được lựa chọn điểm thực hiện xây dựng trường học lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025, Trường mầm non Chiềng Lề đang có 13 lớp học, trên 400 học sinh. Cơ sở vật chất đảm bảo các phòng học chính và các phòng học chức năng âm nhạc, thể chất, kidsmart phục vụ giảng dạy; giáo viên đạt chuẩn theo tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.

Cô giáo Nguyễn Thị Bích Thảo, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: 2 năm qua, nhà trường sử dụng hiệu quả các nguồn vốn ngân sách Nhà nước đầu tư xây dựng sân khấu ngoài trời, lát sân chơi, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi và xây dựng các góc vui chơi ngoài trời... tổng trị giá trên 700 triệu đồng.

Đồng thời, vận động phụ huynh học sinh và các tập thể, cá nhân ủng hộ ngày công, kinh phí đầu tư khu vui chơi vận động cho 2 phân hiệu, trị giá 70 triệu đồng. Trong giảng dạy, giáo viên đổi mới việc xây dựng, khai thác môi trường giáo dục; thường xuyên trao đổi với phụ huynh, tương tác với trẻ để tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp, tăng cường hoạt động ngọai khóa, phù hợp với từng nhóm trẻ.

Lớp học của học sinh mầm non được tạo dựng nhiều góc học tập sáng tạo, đa dạng, phù hợp với sự phát triển chung của trẻ trong lớp, tạo sự thân thiện, gần gũi, quen thuộc với trẻ mầm non.

11 năm giảng dạy trẻ mầm non, cô giáo Cầm Thanh Thảo, giáo viên lớp B4, chia sẻ: Đầu năm học, tôi chủ động lựa chọn, trang trí 9-10 chủ đề giáo dục trong lớp học. Hàng tháng, các giáo viên làm thêm đồ dùng, đồ chơi tự tạo từ vật liệu tái chế để bổ sung vào lớp học. Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, do đó khi xây dựng các bài giảng, giờ dạy phát huy vai trò của trẻ, trẻ được tham gia cùng giáo viên trong mọi hoạt động giáo dục dựa trên nhu cầu, sự hứng thú cũng như khả năng của trẻ, giúp trẻ được khám phá, trải nghiệm nhiều hoạt động học tập, vui chơi phong phú, thú vị, nhất là  tạo cơ hội, điều kiện phát triển khả năng tư duy, giao tiếp và vốn ngôn ngữ cũng như ý thức làm việc nhóm cho trẻ.

Trường mầm non Ngôi Sao Sơn La, là trường mầm non tư thục duy nhất được Thành phố lựa chọn điểm thực hiện chuyên để “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Hiện nay, nhà trường có 18 lớp, 429 học sinh và 60 cán bộ, giáo viên phục vụ. Cơ sở vật chất nhà trường được đầu tư mới, ở các tầng nhà lớp học đều có thiết kế khu vui chơi, học tập đa dạng theo khả năng phát triển của từng lứa tuổi trẻ, đầy đủ các phòng học chức năng, phòng học bộ môn năng khiếu, khu vui chơi ngoài trời.

Bà Nguyễn Thị Lan, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: Cùng với đầu tư xây dựng cơ sở đồng bộ, nhà trường đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên chất lượng, đáp ứng yêu cầu giáo dục. Hiện nay, nhà trường có 46 giáo viên đứng lớp có trình độ từ trung cấp trở lên, có nghiệp vụ sư phạm. Nhà trường đang tiếp tục tham mưu cho chủ đầu tư xây dựng thêm phòng lớp học, khuôn viên vui chơi đáp ứng nhu cầu giảng dạy, xây dựng đội ngũ giáo viên chất lượng, tiến tới mục tiêu đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 2 vào năm 2028.

Chị Trần Thị Huyền, phụ huynh học sinh nhà trường, chia sẻ: Nhà trường có cơ sở vật chất tương đối hiện đại, hướng đến chăm sóc, giáo dục trẻ toàn diện, có nhiều hoạt động giáo dục trải nghiệm phong phú đa dạng, kích thích sự tìm tòi, hứng thú hơn trong học tập cho trẻ, nên tôi yên tâm gửi con theo học.

Giúp trẻ phát triển toàn diện

Từ năm 2021 đến nay, Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp cụm trường. Tổ chức 12 tiết dạy về xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm cho giáo viên các trường, tổ chức tham quan, học tập chia sẻ kinh nghiệm về việc quản lý, xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học ở các trường được lựa chọn điểm;

Bên cạnh đó ,tổ chức hội thi làm đồ dùng, đồ chơi dạy học mầm non cấp trường, cấp Thành phố khuyến khích giáo viên, nhà trường quan tâm phát triển đồ dùng, đồ chơi sáng tạo từ vật liệu tái chế, khích thích sự phát triển ở trẻ. Thành phố đã đầu tư gần 2 tỷ đồng xây dựng, cải tạo trường lớp, sân vườn, bổ sung đồ dùng, đồ chơi cho các trường, đáp ứng các tiêu chí trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

Bà Nguyễn Thị Hương Giang, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố, đánh giá: Với nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo, 100% số cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn đã thực hiện hiệu quả chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.

Bằng nguồn ngân sách Nhà nước hỗ trợ và đóng góp của phụ huynh, cộng đồng, xã hội, đến nay, các trường đã hoàn thiện các góc học tập, sân chơi, làm thay đổi diện mạo, cảnh quan môi trường trong và ngoài lớp học, tạo cơ hội cho trẻ tham gia các hoạt động theo hướng chủ động, tích cực và hứng thú, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm qua các năm, tỷ lệ trẻ đạt bé khỏe, bé chuyên cần ngày càng tăng, giúp trẻ phát triển toàn diện.