Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II, năm học 2019-2020.

Trong học kỳ I, các đơn vị trường học từ mầm non đến THCS trên địa bàn tỉnh đã tích cực triển khai các hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục. Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn ở các cấp học. Thực hiện hiệu quả chương trình đổi mới giáo dục phổ thông, trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá. Tổ chức tốt công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và giáo viên. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cơ bản đáp ứng đủ về số lượng, tỷ lệ giáo viên có trình độ đại học và trên đại học tăng. Chất lượng đội ngũ, điều kiện cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học ngoại ngữ đang từng bước được cải thiện. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo ra lớp đạt so với kế hoạch và vượt so với Đề án phát triển Giáo dục mầm non. Toàn tỉnh đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS; phát triển, mở rộng nâng cao chất lượng các lớp xoá mù chữ trong độ tuổi; tuyển sinh trên 70% học sinh tốt nghiệp THCS vào THPT. Chất lượng giáo dục ở các cấp học được đánh giá đúng thực chất, khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục...

Trong học kỳ II, các đơn vị trường học cấp mầm non, tiểu học và THCS tiếp tục thực hiện hiệu quả 5 nhóm giải pháp theo Chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND tỉnh. Tổ chức tập huấn bồi dưỡng đại trà nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới. Huy động các nguồn lực của các tổ chức xã hội chăm lo cho học sinh tại các trường bán trú. Đẩy mạnh các phong trào thi đua, cuộc vận động lớn trong ngành. Trước mắt các trường tập trung cao cho công tác phòng, chống dịch COVID-19; triển khai thực hiện các giải pháp, biện pháp theo hướng dẫn của Bộ Y tế về vệ sinh trường, lớp, vệ sinh cá nhân đúng cách...