Trang chủ

Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng giáo dục mầm non

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 07/2023/TT-BGDĐT về Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 25/5/2023.

 
 
Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng giáo dục mầm non - Ảnh 1.

Theo Thông tư số 07/2023/TT-BGDĐT, chương trình đào tạo được xây dựng theo đơn vị tín chỉ, cấu trúc từ các môn học hoặc học phần (gọi chung là học phần). Chương trình đào tạo thực hiện theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Thủ trưởng các cơ sở đào tạo tổ chức xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo của nhà trường, bảo đảm khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Chương trình đào tạo phải được công khai đối với sinh viên trước khi tuyển sinh và khi bắt đầu khóa học; những thay đổi, điều chỉnh liên quan đến chương trình đào tạo được thực hiện theo quy định hiện hành và công bố trước khi áp dụng, không gây tác động bất lợi cho sinh viên.

2 hình thức đào tạo

Thông tư nêu rõ có 2 hình thức đào tạo gồm đào tạo chính quy và đào tạo vừa làm vừa học.

Đối với đào tạo chính quy: Các hoạt động giảng dạy được thực hiện tại cơ sở đào tạo, riêng những hoạt động thực hành, thực tập, trải nghiệm thực tế và giảng dạy trực tuyến có thể thực hiện ngoài cơ sở đào tạo.

Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy trong khoảng từ 06 giờ đến 20 giờ các ngày trong tuần từ thứ 2 đến thứ 7; thời gian tổ chức những hoạt động đặc thù của chương trình đào tạo được thực hiện theo quy định của cơ sở đào tạo.

Đối với đào tạo vừa làm vừa học: Các hoạt động giảng dạy được thực hiện tại cơ sở đào tạo hoặc tại cơ sở phối hợp đào tạo theo quy định liên kết đào tạo, riêng những hoạt động thực hành, thực tập, trải nghiệm thực tế và giảng dạy trực tuyến có thể thực hiện ngoài cơ sở đào tạo, cơ sở phối hợp đào tạo.

Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy linh hoạt trong ngày và trong tuần. 

Đánh giá kết quả học tập và tính điểm học phần

Đối với mỗi học phần, kết quả học tập của sinh viên được đánh giá qua tối thiểu hai điểm thành phần, đối với các học phần có khối lượng nhỏ hơn 02 tín chỉ có thể chỉ có một điểm đánh giá. Các điểm thành phần được đánh giá theo thang điểm 10. Phương pháp đánh giá, hình thức đánh giá và trọng số của mỗi điểm thành phần được quy định trong đề cương chi tiết của mỗi học phần. Hình thức đánh giá trực tuyến được áp dụng khi bảo đảm trung thực, công bằng và khách quan như đánh giá trực tiếp, đồng thời đóng góp không quá 50% trọng số điểm học phần.

Sinh viên vắng mặt trong buổi thi, đánh giá không có lý do chính đáng phải nhận điểm 0. Sinh viên vắng mặt có lý do chính đáng được dự thi, đánh giá ở một đợt khác và được tính điểm lần đầu. 

Công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp

Sinh viên được xét và công nhận tốt nghiệp khi có đủ các điều kiện sau: Tích lũy đủ học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên; tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập.

Những sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp được thủ trưởng cơ sở đào tạo ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm sinh viên đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành nghĩa vụ với cơ sở đào tạo.

Sinh viên đã hết thời gian học tập tối đa theo quy định nhưng chưa đủ điều kiện tốt nghiệp do chưa hoàn thành những học phần Giáo dục thể chất hoặc Giáo dục quốc phòng và an ninh hoặc chưa đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, công nghệ thông tin, trong thời hạn 2 năm tính từ khi thôi học được hoàn thiện các điều kiện còn thiếu và đề nghị xét công nhận tốt nghiệp.

Sinh viên không tốt nghiệp được cấp chứng nhận về các học phần đã tích lũy trong chương trình đào tạo của cơ sở đào tạo.

Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 25/5/2023

Theo Báo Chính phủ
BÌNH LUẬN

Bạn còn 500/500 ký tự

Bạn vui lòng nhập từ 5 ký tự trở lên !!!

Tin mới

  • 'Nâng cao hiệu quả cải cách hành chính qua công tác kiểm tra

    Nâng cao hiệu quả cải cách hành chính qua công tác kiểm tra

    Cải cách hành chính -
    Công tác kiểm tra cải cách hành chính đang được tỉnh Sơn La triển khai theo hướng đánh giá thực chất kết quả thực hiện, nhận diện những hạn chế trong quá trình vận hành bộ máy, nhất là sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Qua kiểm tra, nhiều cách làm hiệu quả được ghi nhận, những vấn đề còn tồn tại được chỉ rõ để kịp thời chấn chỉnh.
  • 'Lễ đón Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm thăm cấp Nhà nước tới Canada

    Lễ đón Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm thăm cấp Nhà nước tới Canada

    Thời sự - Chính trị -
    Sáng 24-9 (giờ địa phương), Toàn quyền Canada Louise Arbour đã chủ trì lễ đón trọng thể Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam thăm cấp nhà nước Canada. Lễ đón diễn ra tại Phủ Toàn quyền ở Ottawa theo nghi thức cao nhất dành cho nguyên thủ quốc gia.
  • 'Kiểm soát ATTP bếp ăn trường học

    Kiểm soát ATTP bếp ăn trường học

    Xã hội -
    Từ năm học 2026 - 2027, việc tổ chức nấu ăn cho học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh có nhiều sự thay đổi, tăng cường siết chặt quản lý và cách thức tổ chức. Song hành cùng các địa phương và nhà trường, Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm tỉnh đã tăng cường các giải pháp hướng dẫn, kiểm tra, hậu kiểm chuyên ngành tại các bếp ăn tập thể, để phòng ngừa sớm rủi ro, đảm bảo an toàn bữa ăn cho học sinh.  
  • 'Gửi trọn đam mê với nghệ thuật múa dân gian

    Gửi trọn đam mê với nghệ thuật múa dân gian

    Gương sáng bản làng -
    Sinh năm 1989 tại mảnh đất Yên Châu giàu bản sắc văn hóa, từ nhỏ, cô bé người dân tộc Thái Hà Thị Lĩnh đã say mê những điệu múa dân gian. Những vòng xòe, tiếng trống, tiếng chiêng trong các ngày hội, lễ hội của bản làng đã nuôi dưỡng trong chị tình yêu nghệ thuật. Năm 11 tuổi, chị Lĩnh trúng tuyển vào lớp múa, Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch tỉnh, nay là Trường Cao đẳng Sơn La. Đó cũng là dấu mốc mở đầu hành trình dài theo đuổi nghệ thuật chuyên nghiệp.
  • 'Nậm Ty chuyển đổi cơ cấu cây trồng

    Nậm Ty chuyển đổi cơ cấu cây trồng

    Kinh tế -
    Tạo bứt phá mạnh mẽ về sản xuất nông nghiệp, xã Nậm Ty lựa chọn cây trồng phù hợp với từng vùng đất, đẩy mạnh chuyển giao kỹ thuật, từng bước hình thành các vùng sản xuất hàng hóa, mở hướng nâng cao thu nhập cho người dân.
  • 'Mường Bám nỗ lực xây dựng nông thôn mới

    Mường Bám nỗ lực xây dựng nông thôn mới

    Nông thôn mới -
    Xác định xây dựng nông thôn mới là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, xã Mường Bám đã lựa chọn cách làm phù hợp với điều kiện thực tế: Bắt đầu từ bản, chọn bản làm điểm để tập trung nguồn lực, vừa làm, vừa rút kinh nghiệm và từng bước nhân rộng.