Năm học 2023-2024, toàn tỉnh có 57/229 trường mầm non; 321 nhóm, lớp tổ chức cho trẻ làm quen tiếng Anh, với tổng số 8.030 trẻ. So với năm học 2022-2023, số trẻ tham gia học tiếng Anh giảm 454 trẻ. Nguyên nhân do các trường tổ chức cho trẻ học tiếng Anh trên nền tảng trực tuyến và ứng dụng công nghệ robot, một số trường, nhóm trẻ liên kết với Trung tâm Anh ngữ. Sở GD&ĐT đã chỉ đạo phòng GD&ĐT các huyện, thành phố tiến hành rà soát, đánh giá hiệu quả việc triển khai chương trình trẻ mầm non làm quen với ngoại ngữ ở các trường mầm non thuộc địa bàn quản lý. Khuyến khích các trường mầm non phối hợp với trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn triển khai chương trình trẻ mầm non được làm quen với tiếng Anh đảm bảo hiệu quả, phù hợp với các quy định hiện hành. Đồng thời, đẩy mạnh tuyên truyền phụ huynh học sinh khai thác các chương trình học tiếng Anh online, giúp trẻ làm quen với tiếng Anh trong điều kiện chưa có giáo viên tiếng Anh.

Hiện nay, các trường mầm non thực hiện cho trẻ làm quen với Tiếng Anh theo thời lượng 2 tiết/tuần/lớp. Mỗi buổi học từ 25 -30 phút đối với lớp mẫu giáo 3 và 4 tuổi; 30-35 phút đối với lớp mẫu giáo 5 tuổi. Học phí do cha mẹ học sinh đóng góp theo thỏa thuận giữa nhà trường và trung tâm ngoại ngữ. Chất lượng học tiếng Anh của trẻ ngày càng được cải thiện. Tuy nhiên, tỷ lệ trẻ được làm quen với tiếng Anh thấp; việc mở rộng quy mô dạy và học tiếng Anh cấp mầm non chậm; công tác xã hội hóa việc tổ chức hoạt động tiếng Anh và thông tin truyền thông hiệu quả chưa cao…

Các đại biểu đã được nghe tham luận về phương pháp, cách làm trong điều kiện đơn vị trường học, cơ sở giáo dục không có giáo viên dạy tiếng Anh. Các đơn vị cung ứng tài liệu, học liệu hướng dẫn khai thác tài nguyên học liệu điện tử kèm theo bộ sách; giới thiệu và thực hành công cụ giảng dạy trực tuyến áp dụng cho môn tiếng Anh; thực hành với bài học trong bộ sách Làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo… Qua đó, góp phần nâng chất lượng các chương trình làm quen với tiếng Anh cho trẻ mầm non tại các cơ sở giáo dục.