Trang chủ

Chủ động phương án dạy học theo chương trình tinh giản

Thực hiện công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục & Đào tạo về điều chỉnh nội dung học kỳ II năm học 2019-2020 đối với cấp tiểu học, THCS, THPT, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã hướng dẫn các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh rà soát, tinh giản nội dung từng môn học, chủ động xây dựng phương án dạy học theo chương trình giảm tải khi học sinh quay trở lại trường học.

Tổ chuyên môn của Trường THPT Tô Hiệu (Thành phố) triển khai kế hoạch dạy học theo chương trình tinh giản.

Trao đổi về công tác này, ông Nguyễn Duy Hoàng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT thông tin: Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, để đảm bảo hoàn thành chương trình giáo dục và kết thúc năm học, Bộ GD&ĐT đã có công văn hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019 - 2020 với các cấp học theo hướng giảm các nội dung nâng cao, trùng lặp giữa các môn, chỉ giữ phần cốt lõi của mỗi môn học, đảm bảo yêu cầu tối thiểu về kiến thức, kỹ năng, chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông. Theo đó, Sở GD&ĐT cũng đã ban hành công văn hướng dẫn các đơn vị trường học chỉ đạo các tổ, nhóm chuyên môn căn cứ kế hoạch dạy học từng môn, tổng số tiết cần thực hiện trong thời gian còn lại để xây dựng kế hoạch dạy học tổng thể; xây dựng các phương án tổ chức các hoạt động giáo dục khi học sinh đi học trở lại phù hợp với thực tiễn.

Chia sẻ thêm về vấn đề trên, thầy giáo Bùi Văn Huy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chiềng On (Yên Châu) cho biết: Thực hiện chương trình tinh giản, trường đã chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch giảm tải nội dung các môn học dựa trên chương trình tinh giản của Bộ. Theo đánh giá của các giáo viên, chương trình tinh giản học kỳ II bậc tiểu học khá hợp lý, bớt thời gian dạy lý thuyết, hoạt động thực hành. Đối với các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Thủ công, nhà trường chỉ đạo giáo viên liên hệ, phối hợp với phụ huynh hướng dẫn học sinh học và ôn tập. Đối với môn Tiếng Việt lớp 1, nhà trường sẽ tập trung ôn lại kiến thức cũ cho các em trước khi bước sang kiến thức mới, có hướng dạy phụ đạo vào buổi chiều, ngày cuối tuần đảm bảo học sinh đạt được các yêu cầu cơ bản về kiến thức, kỹ năng môn Tiếng Việt lớp 1, không để tình trạng học sinh không biết đọc, biết viết tiếng Việt khi lên lớp 2. Đối với các khối lớp, trường sẽ tổ chức dạy bù, tăng tiết nhưng vẫn đảm bảo theo chương trình tinh giản. Như vậy, nhà trường sẽ kết thúc năm học trước 15/7 như khung thời gian quy định của Bộ GD&ĐT.

Còn thầy giáo Vũ Hồng Sơn, Hiệu trưởng trường THCS&THPT Nguyễn Du (Thành phố), nói: Nhà trường yêu cầu các tổ chuyên môn xây dựng nội dung dạy học tương ứng, phù hợp đặc thù môn học, không kiểm tra, đánh giá nội dung kiến thức đã tinh giản và được ghi chú “không dạy”, “không làm”, “không thực hiện”. Đối với những môn khoa học tự nhiên như: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học hay Tiếng Anh, vì kiến thức giữa các bài học ở những môn này có mối liên hệ với nhau, nhà trường sẽ chỉ đạo giáo viên tổ chức truyền đạt phù hợp để học sinh không bị hổng kiến thức. Còn các môn: Âm nhạc, Thể dục, Mỹ thuật, nhà trường sẽ kết hợp với phụ huynh để giúp học sinh tự học, tự rèn luyện thêm vào các ngày cuối tuần, dịp nghỉ hè. Tuy nhiên, chương trình giảm tải các môn học bậc THCS, THPT có rất nhiều mục cho học sinh tự học, nên các em cần chủ động, nỗ lực, nâng cao ý thức tự học và tự nghiên cứu. Bên cạnh đó, nhà trường sẽ tăng cường dạy bù, phụ đạo, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh lớp 12 để các em kịp ôn thi tốt nghiệp THPT. Dự kiến trước 15/7 nhà trường sẽ hoàn thành chương trình dạy học.

Chương trình tinh giản của Bộ GD&ĐT sẽ giúp các nhà trường chủ động lên kế hoạch giảng dạy và ôn tập cho học sinh một cách có trọng tâm, giúp học sinh hoàn thành tốt nội dung học tập theo khung năm học. Tuy nhiên, để hoàn thành chương trình giáo dục và kết thúc năm học theo đúng định hướng của Bộ GD&ĐT, sau khi đi học trở lại, các nhà trường cần bố trí thời lượng phù hợp để rà soát, ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ năng ở các phần học sinh đã học; dạy học nội dung chưa học và thực hiện bài kiểm tra định kỳ; các em học sinh cần có ý thức tự giác, chủ động hơn trong học tập mới có thể đáp ứng được yêu cầu và mục tiêu đầu ra của môn học.

Thủy Ngân
BÌNH LUẬN

Bạn còn 500/500 ký tự

Bạn vui lòng nhập từ 5 ký tự trở lên !!!

Tin mới

  • 'Giữ gìn và phát huy nghệ thuật vẽ sáp ong của đồng bào Mông

    Giữ gìn và phát huy nghệ thuật vẽ sáp ong của đồng bào Mông

    Văn hóa - Xã hội -
    Với đồng bào dân tộc Mông, trang phục đóng vai trò quan trọng, là yếu tố nhận diện đặc trưng cho văn hóa truyền thống đặc sắc của đồng bào. Một bộ trang phục hoàn chỉnh phải trải qua nhiều công đoạn và những kỹ thuật phức tạp, trong đó, tạo hoa văn bằng sáp ong là khâu kỳ công nhất, được coi là công đoạn “tạo hồn” cho bộ váy và thể hiện trọn vẹn sự tài hoa, khéo léo cùng tính kiên trì của người phụ nữ.
  • 'Chuyển giao khoa học kỹ thuật sử dụng phân lân cho nông dân và tặng quà cho các hộ hoàn cảnh khó khăn tại xã Chiềng Mung

    Chuyển giao khoa học kỹ thuật sử dụng phân lân cho nông dân và tặng quà cho các hộ hoàn cảnh khó khăn tại xã Chiềng Mung

    Nông nghiệp -
    Ngày 27/9, Công ty cổ phần Phân lân Ninh Bình phối hợp với Công ty TNHH Đức Hạnh Mộc Châu, đại lý Hoà Trâm và Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Chiềng Mung tổ chức Hội nghị chuyển giao kỹ thuật sử dụng phân lân -NPK Ninh Bình cho hơn 100 nông dân xã Chiềng Mung.
  • '“Ý tưởng số - Lan tỏa sức mạnh số”

    “Ý tưởng số - Lan tỏa sức mạnh số”

    Từ một giờ lên lớp, một mùa vụ, thủ tục hành chính hay công việc quản lý hằng ngày, những vấn đề tưởng như rất nhỏ lại trở thành điểm khởi đầu cho nhiều ý tưởng ứng dụng công nghệ số. Qua Cuộc thi về Chuyển đổi số tỉnh Sơn La năm 2026, những cách làm mới ấy được chia sẻ, trao đổi và tiếp tục hoàn thiện, cho thấy chuyển đổi số dần được cụ thể hóa bằng những sáng kiến xuất phát từ chính thực tiễn.
  • 'Sẵn sàng cho Ngày hội Đổi mới sáng tạo và Chuyển đổi số tỉnh Sơn La năm 2026

    Sẵn sàng cho Ngày hội Đổi mới sáng tạo và Chuyển đổi số tỉnh Sơn La năm 2026

    Trong 2 ngày 28 và 29/9, tỉnh Sơn La tổ chức Ngày hội Đổi mới sáng tạo và Chuyển đổi số năm 2026, với nhiều hoạt động kết nối, giới thiệu, trải nghiệm các sản phẩm, mô hình và giải pháp công nghệ, góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh.
  • 'Nâng cao chất lượng giám sát và phản biện xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân

    Nâng cao chất lượng giám sát và phản biện xã hội, củng cố niềm tin của nhân dân

    Xã hội -
     Giám sát và phản biện xã hội là một trong những nhiệm vụ quan trọng của MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội, được coi là "cầu nối" giữa Đảng, chính quyền với nhân dân. Thời gian qua, việc đổi mới, nâng cao chất lượng giám sát và phản biện xã hội đã mang lại những kết quả rõ nét, giúp nhận diện, chấn chỉnh kịp thời những hạn chế ở cơ sở, đóng góp phát triển kinh tế - xã hội và củng cố niềm tin của nhân dân vào hệ thống chính trị.
  • 'Chuyển đổi số - nâng cao chất lượng dạy và học

    Chuyển đổi số - nâng cao chất lượng dạy và học

    Khoa Giáo -
    Những năm gần đây, Trường THPT Mộc Lỵ, phường Mộc Sơn, có nhiều đổi mới trong công tác dạy và học thông qua việc đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin. Từ quản lý giáo dục đến phương pháp giảng dạy, nhà trường đang từng bước hiện đại hóa các hoạt động, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phù hợp với xu thế phát triển trong thời đại số.
  • 'Khai quật, cất bốc hài cốt liệt sĩ tại bản Cang Kiểng

    Khai quật, cất bốc hài cốt liệt sĩ tại bản Cang Kiểng

    Thực hiện “Chiến dịch 500 ngày đêm đẩy mạnh thực hiện tìm kiếm, quy tập và xác định danh tính hài cốt liệt sĩ”, ngày 27/9, Ban Chỉ đạo về tìm kiếm, quy tập và xác định danh tính hài cốt liệt sĩ tỉnh Sơn La phối hợp với UBND xã Chiềng Khoong tổ chức khai quật, cất bốc 2 hài cốt liệt sĩ tại bản Cang Kiểng, xã Chiềng Khoong. Tham dự và chỉ đạo khai quật có đồng chí Đại tá Đậu Thanh Quang, Chính ủy Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh, Phó Trưởng ban Thường trực Ban chỉ đạo 515 tỉnh.