Tại hội nghị, các đại biểu đã được nghiên cứu, trao đổi nhiều nội dung quan trọng liên quan đến công tác tổ chức và vận hành trường nội trú như: Tổ chức quản lý và điều hành nhà trường; quản lý học sinh nội trú; thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh và trường nội trú; hợp đồng cung cấp suất ăn; công tác thu, chi ngân sách và quản lý, sử dụng tài sản; bảo đảm an toàn thực phẩm và phòng, chống dịch bệnh trong trường học.

Năm học 2026-2027 là năm học đầu tiên 13 trường phổ thông dân tộc nội trú biên giới liên cấp chính thức đi vào hoạt động với quy mô lớn, mỗi trường có trên 1.000 học sinh nội trú. Hội nghị là dịp để các đại biểu thảo luận, trao đổi những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong thực tiễn tại các địa phương và cơ sở giáo dục, đặc biệt đối với mô hình trường nội trú biên giới mới được triển khai, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng biên giới của tỉnh.