Đến trường Tiểu học Ít Ong, xã Mường La vào ngày đầu tuần, chúng tôi được dự tiết Sinh hoạt dưới cờ của nhà trường. Trên sân trường, học sinh các khối lớp xếp hàng ngay ngắn, hướng về lá cờ đỏ sao vàng hát vang bài Quốc ca. Các em học sinh tiểu học vốn còn ở lứa tuổi hiếu động, nhưng cũng tự khắc đứng nghiêm, chỉnh tề, cùng cất lên lời bài ca hùng tráng. Trong giây phút ấy, ai cũng dấy lên niềm tự hào và xúc động. Các em nhỏ không chỉ đơn giản là thuộc bài Quốc ca, mà còn đang hình thành trong tâm thức về lòng tự hào dân tộc, trách nhiệm của một người con nước Việt Nam thân yêu. Sau nghi thức chào cờ, hát Quốc ca trang nghiêm, là phần hoạt động với chủ đề “Ơn thầy soi lối - nghĩa cô dẫn đường”, diễn ra các nội dung sôi nổi: Đồng diễn chào mừng, biểu diễn văn nghệ, tọa đàm và tặng hoa tri ân các thầy cô giáo Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Cô Nguyễn Thị Vân Anh, Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học Ít Ong, cho biết: Ngay từ đầu năm học, Liên đội đã tham mưu cho Ban Giám hiệu Nhà trường xây dựng hoạt động xuyên suốt gắn với các ngày lễ và sự kiện lớn của địa phương. Trong các tiết Sinh hoạt dưới cờ, mỗi tuần các em được tham gia các hoạt động khác nhau, như: Thi văn nghệ, kể chuyện Bác Hồ, tìm hiểu kiến thức về phòng chống cháy nổ, phòng chống tai nạn thương tích… Qua đó, giúp tiết học đầu tuần không còn khô khan, cứng nhắc.

Ở Trường Tiểu học Tô Hiệu, phường Tô Hiệu cũng tổ chức sinh hoạt dưới cờ vào sáng thứ hai đầu tuần, Đội nghi lễ đứng trang nghiêm trên sân khấu, khi hiệu lệnh chào cờ cất lên, tất cả các thầy, cô giáo và hơn 1.000 học sinh đồng thanh hát vang Quốc ca. Ngay sau nghi lễ chào cờ, là phần đánh giá hoạt động trong tuần rất ngắn gọn của lớp trực tuần; đại diện Ban Giám hiệu của trường trao cờ thi đua cho những lớp có thành tích tốt trong tuần vừa qua. Thời gian còn lại, giáo viên Tổng phụ trách đội tổ chức hưởng ứng “Ngày Thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong do tai nạn giao thông 16/11"; tổ chức trò chơi hỏi - đáp có thưởng về tham gia giao thông, tạo không khí vui tươi, phấn khởi.

Em Cà Nhật Minh, lớp 4A1, Trường Tiểu học Tô Hiệu hào hứng: Em rất thích tiết học Sinh hoạt dưới cờ, bởi mỗi tuần em lại biết thêm nhiều điều mới và bổ ích trong cuộc sống qua tiết học. Ngoài ra, em còn được xem những tiết mục văn nghệ do các bạn khối lớp khác biểu diễn, được tham gia trò chơi có thưởng khiến em cảm thấy vui, thoải mái và học tập tốt hơn.

Trước đây, các tiết sinh hoạt vào mỗi sáng thứ hai đầu tuần được đánh giá là khá khô cứng, đơn điệu, thiếu sức hút đối với học sinh. Tuy nhiên, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018), tiết sinh hoạt sau nghi thức chào cờ trở thành hoạt động giáo dục bắt buộc với tên gọi “Sinh hoạt dưới cờ”, được tổ chức với nhiều hoạt động bổ ích và sinh động, tạo hứng khởi cho học sinh.

Ông Nguyễn Chí Chung, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết: Sinh hoạt dưới cờ là một trong 4 loại hình hoạt động trải nghiệm và được thực hiện xuyên suốt từ lớp 1 đến lớp 12, khác với sinh hoạt đầu tuần. Đổi mới, phát huy hiệu quả của tiết sinh hoạt dưới cờ, Sở đã chỉ đạo các trường học xây dựng nội dung phong phú, đa dạng, tăng tính tương tác, trải nghiệm, kích thích tư duy, sáng tạo của học sinh.

Thời lượng của tiết Sinh hoạt dưới cờ là 35 phút, tổ chức tại sân trường. Các tiết sinh hoạt được các trường học tổ chức thông qua chủ đề, chủ điểm của từng tuần, từng tháng; bám sát các vấn đề mang tính thời sự, thực tiễn xã hội cần thiết và được học sinh quan tâm, như: Giáo dục truyền thống cách mạng, tuyên truyền an toàn giao thông, phòng chống bạo lực học đường, bảo vệ môi trường, lòng biết ơn gia đình... Đối với các trường THCS và THPT, tiết Sinh hoạt dưới cờ còn chú trọng kết hợp tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh. 

Với nhiều hình thức đa dạng, Sinh hoạt dưới cờ đã trở thành một sân chơi bổ ích, mang lại nhiều hứng thú cho học sinh, giáo dục đạo đức, rèn các kỹ năng, giúp bộc lộ năng khiếu, giúp các em tích cực và mạnh dạn, tự tin tham gia các hoạt động tập thể, từ đó tránh xa tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thành công mục tiêu phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông mới.