Đến thăm Trường Tiểu học Ít Ong vào một ngày đầu tuần, chúng tôi ấn tượng bởi khuôn viên nhà trường xây dựng khang trang, sạch đẹp; các phòng học có đầy đủ hệ thống trang thiết bị; sân chơi ngoài trời, thư viện. Ngoài điểm trường trung tâm, trường còn 2 điểm trường lẻ ở bản Nà Nong, Phiêng Tìn. Năm 2019, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.

Dẫn chúng tôi tham quan các lớp học, cô giáo Đèo Thị Thu Huyền, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Năm học này, nhà trường có 43 lớp, 1.152 học sinh. Nhà trường luôn chủ động phương án triển khai giáo dục STEM; tạo điều kiện cho học sinh tham gia các cuộc thi, sân chơi trí tuệ để các em được thử sức, rèn luyện. Đồng thời, chú trọng các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học. Năm học 2025-2026, nhà trường phấn đấu, chất lượng giáo dục các môn học xếp loại hoàn thành trở lên đạt từ 98,8%; đánh giá các mặt năng lực, phẩm chất xếp loại đạt trở lên đạt từ 99,6%; hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,7% trở lên.

Còn tại Trường Mầm non Nặm Păm, năm học này, nhà trường có 27 giáo viên và 322 học sinh. Đội ngũ giáo viên nhà trường thường xuyên được bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên nhà trường đạt chuẩn và trên chuẩn. Công tác giáo dục, chăm sóc trẻ tại trường theo đúng tinh thần “xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.

Cô giáo Vũ Thị Thanh Huyền, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: Chúng tôi tận dụng không gian trồng hoa, cây xanh, vườn rau, bố trí các khu vui chơi kết hợp vận động để các em được vui chơi và khám phá, học hỏi trong môi trường an toàn. Các giáo viên chủ động trong giảng dạy với phương pháp, hoạt động phù hợp lứa tuổi, để trẻ được “học mà chơi, chơi mà học”. Bên cạnh đó, nhà trường đặc biệt chú trọng bữa ăn bán trú, nhất là tại các điểm trường lẻ, luôn đảm bảo dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất và nhận thức.

Với mục tiêu không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục của địa phương, ngay sau khi tiếp nhận và thực hiện công tác quản lý nhà nước đối với 14 đơn vị trường học, xã Mường La đã họp và thành lập đoàn công tác kiểm tra, nắm tình hình hoạt động, cơ sở vật chất tại các trường học. Bà Cà Thị Thủy, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội, xã Mường La, cho biết: Xã đặc biệt quan tâm đến các điểm trường vùng khó khăn, con em ở các bản vùng cao, vùng sâu để tuyên truyền, vận động học sinh đến lớp, nâng cao tỷ lệ chuyên cần, không để tình trạng học sinh bỏ học; chỉ đạo, đôn đốc các đơn vị trường học tổ chức nấu ăn bán trú tu sửa cơ sở vật chất, đảm bảo điều kiện bán trú đáp ứng nhu cầu của học sinh.

Hiện nay, toàn xã có 11/14 đơn vị trường được công nhận kiểm định mức độ 2, công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Tỷ lệ giáo viên mầm non đạt 1,56 giáo viên/lớp; tiểu học đạt 1,32 giáo viên/lớp; cấp THCS đạt 1,66 giáo viên/lớp. Xã đã chỉ đạo, hướng dẫn các nhà trường tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên được đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu của chương trình giáo dục. Các nhà trường chủ động khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng giảng dạy, đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt - học tốt” tại mỗi nhà trường.

Phấn đấu hoàn thành tốt các mục tiêu chương trình năm học 2025-2026, xã Mường La đang tập trung chỉ đạo các cơ sở giáo dục tập trung nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong công tác quản lý và giảng dạy, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học.