Một giờ học của học sinh Trường THPT Phiêng Khoài, xã Phiêng Khoài (Yên Châu).

Quá trình triển khai, Huyện ủy Yên Châu đã ban hành nhiều văn bản cụ thể hóa nội dung Nghị quyết phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Đồng thời, triển khai nội dung Nghị quyết tới toàn thể cán bộ, giáo viên, tạo sự chuyển biến nhận thức về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của việc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo trong việc thúc đẩy kinh tế, xã hội của huyện phát triển. Triển khai thực hiện hiệu quả phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; đẩy mạnh các hoạt động xã hội hóa giáo dục. Huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học cho các nhà trường theo hướng chuẩn hóa, kiên cố hóa, nhất là xây dựng hệ thống trường, lớp, bếp ăn, phòng ở bán trú, bảo đảm điều kiện học tập cho con em đồng bào các dân tộc vùng sâu, vùng xa. Thực hiện chính sách miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí, cấp sách, vở, đồ dùng học tập cho học sinh nghèo, học sinh vùng khó khăn...

Cùng với đó, rà soát, đánh giá đúng thực trạng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp, qua đó có kế hoạch tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên đạt chuẩn gắn với xây dựng lộ trình tinh giản biên chế những cán bộ quản lý, giáo viên không có khả năng đạt chuẩn. 3 năm qua, toàn huyện có 146 cán bộ quản lý và giáo viên được đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, trong đó 142 người trình độ đại học và 4 người trình độ thạc sỹ. Ngoài ra, 451 người được bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, nghiệp vụ sư phạm, tiếng dân tộc và 205 người theo học các lớp sơ cấp, trung cấp, cao cấp lý luận chính trị. Hiện, ngành Giáo dục - Đào tạo Yên Châu có 1.371 cán bộ quản lý, giáo viên, trong đó 100% đạt chuẩn trở lên về trình độ chuyên môn; từ năm 2014-2017 có 201 giáo viên dạy giỏi cấp huyện và 23 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh...

Bên cạnh đó, quy mô, mạng lưới trường, lớp được quy hoạch và phát triển đúng hướng, phù hợp với từng xã, thị trấn, với 20 trường mầm non, 25 trường tiểu học, 19 trường trung học cơ sở, 2 trường trung học phổ thông. Tỷ lệ huy động trẻ bậc học mầm non ra lớp đạt 98,9%, tăng 0,52% so với năm 2014; giảm từ 3,6%-5,3% trẻ suy dinh dưỡng nhẹ cân và thấp còi. Huy động được 99,3% trẻ 6 tuổi vào lớp 1, tăng 0,1% so với năm 2014... Riêng các trường trung học phổ thông có trên 90% học sinh tốt nghiệp. Tỷ lệ học sinh khá, giỏi năm học 2016-2017 tăng 8,2% so với năm học 2013-2014. Ngoài ra, còn có 1 trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên có nhiệm vụ dạy văn hóa, tổ chức các lớp dạy nghề, liên kết với các trường cao đẳng, đại học trong tỉnh mở các lớp đại học hệ vừa học vừa làm, tạo nguồn nhân lực có chất lượng phục vụ phát triển kinh tế, xã hội của địa phương. Điều ghi nhận là, công tác giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, ý thức xã hội cho học sinh được đổi mới nội dung, hình thức như: Thông qua giảng dạy chính khóa các môn Đạo đức, Giáo dục công dân; lồng ghép, tích hợp vào các môn học khác hoặc qua các hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp; hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học kỹ thuật, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao... Nét nổi bật là, huyện đã xây dựng và duy trì hiệu quả 23 bếp ăn tập thể, tổ chức nấu ăn cho 2.260 học sinh bán trú, giúp các em học sinh vùng sâu, vùng xa có điều kiện học tập tốt hơn.

Huyện Yên Châu cũng đã xác định rõ những mặt còn hạn chế về chất lượng giáo dục - đào tạo, về đội ngũ cán bộ, giáo viên, cũng như về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học... Qua đó, đề ra 7 nhiệm vụ trọng tâm và các giải pháp cụ thể cho từng lĩnh vực để tiếp tục thực hiện tốt Chương trình số 20-CTr/TU của BCH Đảng bộ tỉnh về thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, BCH Trung ương Đảng khóa XI. Trong đó, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của nhà nước đối với việc đổi mới giáo dục- đào tạo; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; đổi mới đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo dục - đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực người học...