Đồng chí Mai Văn Trinh thông tin đến các cơ quan báo chí.

Đồng chí Mai Văn Trinh thay mặt tổ công tác đã thông tin với các cơ quan báo chí trung ương và địa phương về xử lý kết quả thi bất thường tại tỉnh Sơn La. Bằng các biện pháp chuyên môn, nghiệp vụ, Tổ công tác đã phát hiện những sai phạm quy chế thi tại Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La. Đó là việc sao dữ liệu bài thi trắc nghiệm đã quét ra đĩa CD không đúng thẩm quyền và tự ý đem ra khỏi khu vực bảo quản bài thi; tổ chức quản lý khu vực chấm thi trắc nghiệm lỏng lẻo, không đúng quy định; quy trình nghiệp vụ chấm thi trắc nghiệm không đúng quy định; máy tính dùng chấm thi không được niêm phong, tại thời điểm kiểm tra, máy tính này đang được sử dụng bình thường tại phòng làm việc của chuyên viên Phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng Sở; một số phiếu trả lời trắc nghiệm của thí sinh có dấu hiệu bị sửa chữa; việc giao bài giữa các điểm thi với Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo, việc quản lý bài trắc nghiệm tại Hội đồng thi, việc bàn giao bài thi giữa ban thư ký với ban làm phách không đảm bảo quy định….

Căn cứ thực tế và theo quy định, Tổ công tác đã tiến hành các bước xử lý phù hợp. Theo đó, với các bài thi môn Ngữ văn, đã đối chiếu điểm thi trên bài thi của tất cả các thí sinh với biểu kết quả chấm thi được in ra từ phần mềm hỗ trợ. Kết quả sau khi đối chiếu, cơ bản điểm ghi trên bài thi môn Ngữ văn với điểm thi trên máy tính giống nhau. Tuy nhiên, 17 bài thi có sự khác nhau giữa điểm thi ghi trên bài thi và điểm nhập vào máy tính (chênh lệch từ 0,25 đến 2 điểm). Tổ công tác đã yêu cầu Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La sửa chữa lại sai sót về việc nhập điểm của 17 bài thi môn Ngữ văn; tiếp tục rà soát điểm đã công bố toàn bộ điểm môn Ngữ văn với kết quả trên từng bài thi. Nếu có sai sót, đề nghị cập nhật sửa chữa và thông báo cho thí sinh biết. Đối với việc tổ chức chấm thẩm định, Hội đồng chấm thẩm định đã tiến hành chấm thẩm định 110 bài thi môn Ngữ văn nghi vấn có dấu hiệu điểm cao bất thường, kết quả chấm thẩm định cho thấy 12 bài thi có điểm thi thấp hơn so với chấm lần đầu từ 1 điểm trở lên, trong đó, có 1 bài điểm thấp hơn 4,5 điểm so với chấm lần đầu. Với các bài thi trắc nghiệm, các cơ quan chức năng của Bộ Công an, Công an tỉnh Sơn La đã chủ trì phối hợp với Tổ kiểm tra, xác minh làm rõ các sai phạm. Bước đầu cho thấy có dấu hiệu vi phạm quy chế thi, nhất là ở khâu chấm thi, cụ thể là dấu hiệu sửa chữa bài thi môn trắc nghiệm của một số thí sinh.

Từ thực trạng trên, Tổ công tác đề xuất phương án xử lý kết quả thi tại Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La như sau: Với môn ngữ Văn sử dụng kết quả chấm thẩm định của 110 bài thi môn Ngữ văn để thay thế cho kết quả chấm các bài thi này do Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tỉnh đã công bố ngày 11/7/2018; kết quả này được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp năm 2018 theo quy chế. Đối với các bài trắc nghiệm tạm thời vẫn công nhận kết quả thi các môn trắc nghiệm của các thí sinh đã được công bố ngày 11/7/2018; kết quả này vẫn được sử dụng xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp năm 2018 theo quy chế. Các cơ quan chức năng tiếp tục điều tra, thực hiện các biện pháp nghiệp vụ để xác định dấu hiệu sai phạm sửa bài thi trắc nghiệm của một số thí sinh, khi có kết quả điều tra sẽ xử lý kết quả thi của các thí sinh theo quy chế.

Phóng viên trung ương và địa phương đưa thông tin.

Những sai phạm tại Hội đồng thi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã vi phạm nghiêm trọng quy chế thi. Qua xác minh ban đầu, đã xác định một số cá nhân liên quan đến các sai phạm Quy chế thi. Bộ Giáo dục và Đào tạo kiên quyết chỉ đạo, xử lý nghiêm các cá nhân, tập thể vi phạm theo quy định; đồng thời, phối hợp với cơ quan công an tích cực điều tra, xác minh, làm rõ, củng cố hồ sơ để xử lý các cá nhân liên quan theo quy định. Đồng chí Mai Văn Trinh cũng đã trả lời các câu hỏi của phóng viên theo thẩm quyền.

Trả lời các ý kiến của phóng viên các cơ quan báo chí, đồng chí Phạm Văn Thủy cho biết: Quan điểm của tỉnh là cầu thị, tôn trọng kết quả của Đoàn công tác. Về trách nhiệm, trước hết sẽ chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, các ngành liên quan giải quyết triệt để các kết luận của Đoàn công tác; lỗi đến đâu xử lý đến đó, khuyết điểm đến đâu xử lý đến đó, không có ngoại lệ; xử lý nghiêm những sai phạm, chỉ đạo các cơ quan chức năng làm rõ trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân sai phạm và sẽ thông tin đầy đủ đến các cơ quan báo chí…

Việt Anh - Trần Hiền