Làm việc với Tổ Giám sát, tỉnh Sơn La có các đồng chí: Nguyễn Đình Việt, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Nguyễn Minh Tiến, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh.

Tỉnh Sơn La có 13 công trình trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS được xây dựng tại 13 xã biên giới. Đến nay, khối lượng thi công tại các công trình đạt từ 74% đến 97%. UBND tỉnh đã quyết liệt chỉ đạo các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư và nhà thầu tập trung cao độ, vừa hoàn thiện các hạng mục xây dựng, vừa chuẩn bị các điều kiện tổ chức khánh thành, bàn giao và đưa các trường vào sử dụng.

Phát biểu tại cuộc làm việc, đồng chí Đặng Văn Nhiệm đánh giá cao nỗ lực của tỉnh Sơn La trong triển khai xây dựng 13 trường học tại các xã biên giới. Qua 3 ngày kiểm tra thực tế, các công trình cơ bản bảo đảm tiến độ. Tiêu biểu, các trường phổ thông nội trú tại xã Yên Sơn và xã Lóng Phiêng có khối lượng thi công đạt khoảng 97%. Tuy nhiên, một số trường tại các xã Mường Lạn, Lóng Sập mới đạt khoảng 74-76%, ảnh hưởng trực tiếp đến việc đón học sinh vào dịp khai giảng năm học mới.

Tổ Giám sát đề nghị lãnh đạo tỉnh tiếp tục đôn đốc, chỉ đạo quyết liệt các chủ đầu tư và nhà thầu tập trung tối đa nguồn lực, đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện các trường phổ thông nội trú; chú trọng chất lượng công trình, bảo đảm các điều kiện để đưa các trường vào vận hành an toàn, hiệu quả. Đồng thời, lưu ý một số nhiệm vụ, như: Hoàn thiện hồ sơ đất đai, xây dựng; bảo đảm an toàn thực phẩm tại các bếp ăn; quan tâm bổ sung đội ngũ giáo viên còn thiếu tại các trường phổ thông nội trú liên cấp ở các xã biên giới.

Phát biểu tại cuộc làm việc, đồng chí Nguyễn Đình Việt, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh, khẳng định: Tỉnh Sơn La sẽ tập trung xử lý dứt điểm những vấn đề còn tồn tại, bảo đảm 13 trường học tại các xã biên giới được xây dựng và vận hành an toàn, hiệu quả. Tỉnh sẽ thành lập 2 tổ công tác ngay sau khi các trường được khánh thành để kiểm tra, đánh giá chất lượng công trình, đồng thời giám sát, hỗ trợ quá trình vận hành. Tỉnh tiếp tục tăng cường trao đổi, học hỏi kinh nghiệm của các địa phương khác để từng bước nâng cao chất lượng hoạt động của các trường; yêu cầu các chủ đầu tư, nhà thầu rà soát toàn bộ công trình, kịp thời khắc phục các lỗi kỹ thuật, bảo đảm các trường hoạt động ổn định, hiệu quả ngay từ năm học 2026 - 2027.