Đại diện Công đoàn cơ sở Trường THPT Chuyên Sơn La (Đứng thứ nhất bên trái) nhận Bằng khen của Tổng LĐLĐ Việt Nam.

Quá trình triển khai, Ban Chấp hành công đoàn đã phối hợp với Ban Giám hiệu nhà trường cụ thể hóa nội dung của phong trào phù hợp với tình hình và nhiệm vụ của trường; tổ chức thành nhiều đợt thi đua với chủ đề cụ thể, lồng ghép với các phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” với phương châm “Mỗi giờ lên lớp là một bước tiến trong giảng dạy, mỗi ngày đến trường có một đổi mới trong công việc”. Thành lập và phát triển các câu lạc bộ khoa học kỹ thuật, tổ chức các buổi hội thảo về đổi mới dạy và học; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng giảng dạy; tăng cường cho học sinh thảo luận nhóm, đi tham quan trải nghiệm để tạo hứng thú cho học sinh trong học tập; tăng cường sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề và thảo luận các giải pháp về đổi mới dạy học; xây dựng các chuyên đề về ôn thi THPT quốc gia, biên soạn tài liệu phù hợp với từng nhóm lớp để giúp học sinh ôn thi hiệu quả...

Ban Chấp hành Công đoàn cùng với chuyên môn nhà trường theo dõi việc thực hiện nhiệm vụ của từng cá nhân, giám sát những nội dung được phát động, kết quả được thực hiện ở từng giai đoạn, từng mảng công việc; dự giờ, thăm lớp, đánh giá giáo viên, tình hình học tập của học sinh, góp ý rút kinh nghiệm kịp thời cho giáo viên. Nhờ vậy, phương pháp giảng dạy của giáo viên luôn được đổi mới. Điển hình là Tổ Toán đa dạng các phương pháp dạy học, như: kết hợp thuyết trình với đàm thoại; đặc biệt là dạy học trải nghiệm sáng tạo, học sinh được đặt vào tình huống thực tế, vận dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống; 100% giáo viên trong tổ sử dụng máy chiếu, giúp các tiết học trở nên sinh động với những hình ảnh thực tế liên quan đến bài học...

Từ phong trào thi đua, đã có nhiều sáng kiến, đề tài khoa học được ứng dụng thực tiễn và được các cấp, các ngành công nhận, khen thưởng. Trong năm học 2016-2017, có 71 sáng kiến được báo cáo thẩm định và xếp loại (19 sáng kiến xếp loại A; 52 sáng kiến loại B); 1 báo cáo chuyên đề được công nhận ở cấp Bộ; 1 sáng kiến được Hội đồng cấp tỉnh công nhận; 5 sáng kiến được hội đồng cấp sở công nhận; 15 giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường; nhiều tổ chuyên môn, giáo viên được Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục - Đào tạo, UBND tỉnh, Công đoàn Giáo dục Việt Nam và LĐLĐ tỉnh tặng Bằng khen.

Để học sinh phát huy tính sáng tạo trong học tập, nhà trường còn tổ chức cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp trường, qua những dự án học sinh tham dự, cho thấy sự say mê sáng tạo, thích nghiên cứu, khám phá; tạo kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống. Nhiều đề tài của các em đã tham gia và đoạt giải Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, cấp quốc gia. Tiêu biểu là học sinh Lê Việt Hùng (Lớp chuyên Lý, khóa 2014-2017) với 4 sản phẩm dự thi Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng tỉnh Sơn La lần thứ 3 năm 2017, có hai sản phẩm đạt giải Nhất: Phần mềm tin học với sản phẩm “Phần mềm xử lí hình ảnh và phát hiện cháy” và giải pháp kỹ thuật nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu với sản phẩm “Hệ thống Phát hiện giám sát và cảnh báo cháy rừng”; học sinh Phạm Thanh Tùng (Lớp chuyên Lý, khóa 2014-2017) giành giải Ba “Dự án phát triển kinh tế cho cây bụp giấm tại thành phố Sơn La”... Trong năm học vừa qua, 100% học sinh đạt hạnh kiểm khá trở lên (90% số học sinh hạnh kiểm tốt); 32,6% học sinh học lực giỏi; 66,4% học lực khá; 95 em đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, 8 em đạt giải học sinh giỏi cấp quốc gia; 136 em đạt giải các cuộc thi trên mạng internet cấp tỉnh, 11 em đạt giải cấp quốc gia; 3 em đạt giải thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh, 1 em đạt giải khuyến khích thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia...

Phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” và “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học” đã tạo cho mỗi thầy, cô giáo trong nhà trường ý thức cao trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục; các em học sinh được phát huy tính sáng tạo, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.