Một buổi ngoại khóa của học sinh Trường THCS Chiềng Khương (Sông Mã).

Chất lượng công tác giảng dạy và học tập được quan tâm và thu được nhiều kết quả: Đối với bậc học mầm non có 378 nhóm lớp, trên 10.800 học sinh, tỷ lệ huy động trẻ đến lớp đạt 95,5%. Đối với bậc tiểu học, có 735 lớp, với 16.749 học sinh, tỷ lệ huy động đạt gần 100%. Bậc THCS, có 284 lớp, trên 10.400 học sinh, tỷ lệ huy động đạt 99,8%. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học cũng được chú trọng, toàn huyện hiện có 21 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 (11 trường được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 3), duy trì phổ cập trẻ 5 tuổi.

Trao đổi về công tác nâng cao chất lượng giáo dục, ông Nguyễn Chí Chung, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, cho biết: Chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục được chú trọng, thường xuyên rà soát, sắp xếp lại đội ngũ giáo viên; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ; mở các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ ở các cấp học nhằm đảm bảo đạt chuẩn đội ngũ giáo viên. Toàn ngành hiện có 7 thạc sỹ, 3 cán bộ giáo viên đang theo học chương trình cao học, 100% giáo viên đạt chuẩn (66% trên chuẩn). Kết quả học kỳ I, tỷ lệ hạnh kiểm khá, tốt các cấp học đạt 93%; học lực khá, giỏi gần 37% (tăng 6% so với năm học 2015-2016).

Được biết trong thời gian qua, để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Phòng đã mở 6 lớp tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ cho hơn 500 giáo viên ở các cấp học; tổ chức 3 hội thi cho giáo viên mầm non và giáo viên bậc tiểu học; đã có 88 giáo viên được công nhận dạy giỏi cấp huyện; các nhà trường thường xuyên tổ chức hội giảng, hội thảo, làm đồ dùng dạy học, triển khai áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Nhiều trường, cụm trường đã tổ chức các buổi hội thảo, sinh hoạt chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy - học” và ứng dụng CNTT vào quá trình dạy, học; các chuyên đề đã tích hợp nội dung giáo dục tài nguyên môi trường, biển, hải đảo... Tập trung chỉ đạo các trường dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng; tăng cường lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh vào các bài giảng một cách linh hoạt phù hợp bộ môn và lứa tuổi; phát động các phong trào thi đua gắn với nhiệm vụ năm học như “Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực hiện quy chế dân chủ “3 công khai”; tổ chức ký cam kết thực hiện chỉ tiêu về chất lượng giáo dục... Do vậy, chất lượng giáo dục đã có chuyển biến rõ nét, cảnh quan và điều kiện cơ sở vật chất của các trường học ngày được cải thiện, có cây xanh bóng mát, vườn hoa, thư viện xanh, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh.

Cô giáo Lê Thị Xuân, Hiệu trưởng Trường Mầm non Anh Đào, xã Chiềng Sơ, phấn khởi: Nhà trường có 480 học sinh, chia làm 17 nhóm lớp (11 điểm trường), có 21 giáo viên. Tuy còn không ít khó khăn nhưng các giáo viên luôn yêu nghề, yêu con trẻ. Năm học qua, trường đã đạt được kết quả đáng mừng, 100% học sinh đến trường; 100% trẻ dưới 3 tuổi và 94,5% trẻ từ 3 đến 5 tuổi đạt yêu cầu về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ và tình cảm xã hội. Nhà trường đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia.

Nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đang được toàn ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Sông Mã cố gắng, nỗ lực thực hiện. Sự quan tâm của các cấp ủy, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể và nhân dân trên địa bàn đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để sự nghiệp giáo dục huyện Sông Mã ngày càng phát triển toàn diện.