Tiến sỹ, bác sỹ Lê Anh Tuân, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Sơn La

trao bằng tốt nghiệp cho học sinh, sinh viên năm 2019. 

Ảnh: Tuấn Hưng (CTV)

Trải qua từng giai đoạn lịch sử, với nhiều tên gọi khác nhau, nhưng Trường Cao đẳng Y tế Sơn La luôn giữ vững mục tiêu: “Đào tạo cán bộ y tế vừa hồng, vừa chuyên, giỏi lý thuyết, vững tay nghề, sáng ngời y đức”, góp sức quan trọng vào sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân trên địa bàn.

Những ngày đầu thành lập, cơ sở vật chất của nhà trường còn khó khăn, nhà làm việc, khu tập thể là những dãy nhà tranh, vách đất; phòng học, phòng thực tập, các trang thiết bị dạy học, mô hình trực quan thiếu thốn; đội ngũ giáo viên thiếu về số lượng và hạn chế về chất lượng; tài liệu giảng dạy chủ yếu do các giáo viên tự biên soạn. Trong khi đó, học sinh có kiến thức phổ thông không đồng đều, nhà trường phải dạy thêm văn hóa để tạo nguồn. Song, các thế hệ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên của nhà trường luôn đoàn kết, khắc phục mọi khó khăn, thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực y tế phục vụ các chiến trường, đảm bảo nhân lực cho công tác phòng chống dịch bệnh, chăm sóc tốt sức khỏe nhân dân khu vực Tây Bắc và các tỉnh phía Bắc, nước CHDCND Lào.

Ngày 6/5/2009, nhà trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định nâng cấp thành Trường Cao đẳng Y tế Sơn La. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực y tế có trình độ cao hơn, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường đã tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ phẩm chất và năng lực; huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang bị hiện đại phục vụ công tác đào tạo và giảng dạy, từng bước mở rộng quy mô và các loại hình đào tạo. Hiện nay, nhà trường có 4 phòng chức năng, 1 khoa và 2 bộ môn trực thuộc, với 57 biên chế và 11 hợp đồng lao động, trong đó 1 tiến sĩ, 33 thạc sĩ, 3 chuyên khoa cấp I, còn lại là trình độ đại học và cao đẳng. Nhà trường hiện triển khai 5 chuyên ngành đào tạo chính: Cao đẳng điều dưỡng, cao đẳng dược, cao đẳng hộ sinh, y sỹ đa khoa, y tá thôn bản, cô đỡ thôn bản. Ngoài các hình thức đào tạo chính quy, trường còn linh hoạt trong việc tổ chức các hình thức đào tạo, như: Liên thông, liên kết đào tạo, đào tạo lại... tạo thuận lợi cho đội ngũ cán bộ y tế của tỉnh được tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần vào sự phát triển chung của ngành y tế, nâng cao chất lượng chăm sóc, điều trị cho người bệnh.

Để thực hiện tốt công tác giảng dạy lý thuyết, hướng dẫn thực hành, nhà trường luôn chú trọng đầu tư các trang thiết bị. Theo đó, tất cả các giảng đường, phòng học đều được lắp đặt thiết bị hỗ trợ nghe, nhìn; trang bị đầy đủ mô hình trực quan hiện đại; cập nhật các thiết bị y học tiên tiến, đầu tư nhiều thiết bị hỗ trợ thí nghiệm hiện đại phục vụ việc học thực hành tại các phòng thực tập y, dược. Hệ thống thư viện của nhà trường hiện có trên 750 đầu sách, với hơn 10.000 cuốn, cùng hệ thống thư viện điện tử, tạo thuận lợi cho cán bộ, giảng viên, học sinh, sinh viên khai thác thông tin phục vụ giảng dạy, học tập. Phòng học tin học, phòng học ngoại ngữ có gần 50 máy tính được kết nối mạng LAN và mạng Internet phục vụ công tác giảng dạy thực hành, tổ chức thi trắc nghiệm kết thúc các môn học và bồi dưỡng ngoại ngữ cho cán bộ, giảng viên của nhà trường.

Bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học luôn được quan tâm. Trung bình một năm có khoảng 10-12 đề tài, sáng kiến cấp cơ sở được nghiệm thu. Các đề tài, sáng kiến tập trung đề xuất những giải pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy, nâng cao hiệu quả công việc, nghiên cứu thực tế điều trị tại các bệnh viện, khảo sát tình hình diễn biến bệnh tật tại cộng đồng để đề xuất những biện pháp can thiệp hiệu quả. Ngoài ra, nhà trường còn nhận chủ trì nhiều đề tài, dự án khoa học công nghệ cấp tỉnh, với nội dung về công tác đào tạo và việc làm của sinh viên, khảo cứu các dịch bệnh tại cộng đồng, đánh giá việc thực hiện các nội dung trong chương trình mục tiêu y tế quốc gia... Các đề tài đều có tính ứng dụng cao tại các đơn vị có liên quan.

Có thể nói, chất lượng đào tạo của nhà trường ngày càng được nâng cao. Các năm học, tỷ lệ xét công nhận tốt nghiệp luôn đạt từ 99 - 100%; tỷ lệ học sinh, sinh viên xếp loại học tập xuất sắc đạt 0,5 -1%; giỏi 12 - 15%; khá 75 - 80%; nhiều học sinh, sinh viên được nhận các giải thưởng, các học bổng của các cấp; nhiều giảng viên đạt giải cao tại hội thi giáo viên giỏi cấp tỉnh và toàn quốc. Tỷ lệ học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra trường có việc làm ổn định đạt từ 65% trở lên, đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng.  Bên cạnh đó, Nhà trường luôn thực hiện tốt nhiệm vụ hợp tác quốc tế đào tạo cán bộ y tế cho các tỉnh Bắc Lào, từ năm 1971 đến nay đã có trên 800 lưu học sinh Lào học tập và tốt nghiệp ra trường trở về nước, đảm nhận công tác chăm sóc sức khỏe cho nhân dân các bộ tộc Lào.

Nhìn lại 60 năm qua, Trường Cao đẳng Y tế Sơn La đã đào tạo gần 20.000 cán bộ y, dược có chất lượng cho tỉnh Sơn La, cho đất nước và cho các tỉnh phía Bắc (nước CHDCND Lào). Nhiều học sinh, sinh viên hiện là các thầy thuốc, các nhà quản lý giỏi từ Trung ương đến địa phương trong cả nước. Với những thành tích đã đạt được, Trường Cao đẳng Y tế Sơn La đã vinh dự được Đảng và Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất, hạng Nhì, hạng Ba; nước CHDCND Lào tặng thưởng Huân chương Itxala hạng Nhì và Huân chương Hữu nghị, cùng nhiều phần thưởng cao quý khác.

Với mục tiêu, phát triển trở thành trường đào tạo nghề y - dược uy tín, đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cho tỉnh và đất nước, thời gian tới, Trường Cao đẳng Y tế Sơn La tiếp tục xây dựng bộ máy quản lý tinh gọn, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; đổi mới chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy; đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và học tập... Xứng đáng là trung tâm đào tạo nguồn cán bộ y tế có bản lĩnh chính trị vững vàng, giỏi lý thuyết, thành thạo thực hành, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe nhân dân trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước.