Giúp trẻ em vùng cao sớm tiếp cận tiếng Anh
Việc học tiếng Anh đối với học sinh khu vực thành thị không còn xa lạ, nhưng ở vùng sâu, vùng xa, đồng bào dân tộc thiểu số, việc tiếp cận ngoại ngữ, nhất là với trẻ mầm non là rất khó khăn. Ngành Giáo dục và Đào tạo đã triển khai “Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động làm quen với tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục mầm non”. Sau hơn một năm thực hiện, giải pháp đã mang lại thay đổi, giúp trẻ em vùng cao có cơ hội sớm tiếp cận ngoại ngữ.