Ngày 12/12, Bảo tàng và Thư viện tỉnh phối hợp với Trường Đại học Tây Bắc tổ chức chương trình Giao lưu tác giả Hiền Trang với chủ đề “Đi lạc để đi tìm”. Tham dự chương trình có lãnh đạo Bảo tàng và Thư viện tỉnh, Trường Đại học Tây Bắc và hơn 200 sinh viên của nhà trường.
Toàn tỉnh có 609 trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, tổng số gần 380.000 học sinh. Phòng, chống tác hại của thuốc lá trong học đường, ngành Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị trường học triển khai mô hình “Trường học không khói thuốc”, góp phần xây dựng nếp sống văn minh và bảo vệ sức khỏe cho thế hệ trẻ.
Hướng tới kỷ niệm 81 năm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, 36 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân, các trường học ở Sơn La đã tổ chức nhiều hoạt động và tiết học giáo dục linh hoạt, lồng ghép nội dung lịch sử vào trải nghiệm thực tế. Phương pháp sáng tạo này, đang góp phần bồi đắp lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ.
Những năm qua, công tác giáo dục và đào tạo tỉnh ta đạt nhiều kết quả quan trọng, quy mô mạng lưới trường lớp được củng cố và phát triển, chất lượng giáo dục không ngừng nâng cao; từng bước khẳng định vị trí trên bản đồ giáo dục trong nước và quốc tế.
Ngày 6/12, Ban Tổ chức Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng tỉnh lần thứ 7, năm 2025 đã tổ chức Lễ tổng kết và trao giải. Dự Lễ tổng kết có lãnh đạo một số sở, ban, ngành của tỉnh; 69 thí sinh của 29 tác phẩm đoạt giải tại cuộc thi.
Ngày 5/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết 8 năm thực hiện Đề án "Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025" theo Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 3/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ; sơ kết 3 năm triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 1/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường triển khai công tác xây dựng văn hóa học đường và Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình "Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021-2030".
Đánh giá về lĩnh vực Đọc hiểu và Toán học, học sinh tiểu học Việt Nam đạt điểm cao nhất trong số các nước tham gia, theo kết quả Chương trình Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) chu kỳ 2024 vừa công bố.
Đôi bàn tay chai sạn vì nương rẫy, đôi mắt đã mờ vì tuổi tác, nhưng đều đặn mỗi tối, bà con dân tộc Thái ở xã Mường Khiêng vẫn vượt qua giá rét để đến lớp xóa mù chữ. Họ kiên trì nắn nót từng nét chữ, từng con số với mong muốn giản dị: Biết đọc, biết viết, biết tính toán để không còn bị nhầm lẫn khi bán nông sản.
Xây dựng trường học hạnh phúc là hành trình kiến tạo môi trường giáo dục an toàn, yêu thương và tôn trọng - nơi mỗi học sinh được phát triển toàn diện, mỗi thầy, cô giáo tìm thấy niềm vui trong cống hiến. Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo của tỉnh tích cực triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, từng bước hiện thực hóa mô hình “Trường học hạnh phúc”, tạo nền tảng quan trọng, nâng cao chất lượng giáo dục bền vững.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 06/2024/TT-BGDĐT ngày 10/4/2024.
Không chỉ nghi thức trang trọng, Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần còn là tiết học trải nghiệm giàu ý nghĩa tại các trường học trên địa bàn tỉnh. Với việc thường xuyên đổi mới, linh hoạt và sáng tạo nội dung, các tiết học này mang đến nhiều hoạt động bổ ích, giúp học sinh có cơ hội rèn luyện kỹ năng mềm, bộc lộ năng khiếu tiềm ẩn, nâng cao hiểu biết xã hội, tạo sự hứng khởi, niềm vui để bắt đầu một tuần học tập hiệu quả.
Khắc phục những khó khăn về thiếu thốn điều kiện cơ sở vật chất, đời sống còn khó khăn, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Mầm non Hướng Dương, xã Pắc Ngà, luôn phát huy tinh thần đoàn kết, nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, từng bước nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ. Năm 2025, nhà trường vinh dự được công nhận là điển hình tiên tiến trong phong trào thi đua yêu nước của xã giai đoạn 2020-2025.
Toàn tỉnh có 609 trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, gần 380.000 học sinh. Với phương châm “học đi đôi với hành”, các nhà trường đã tạo điều kiện, khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi trí tuệ phù hợp lứa tuổi, khả năng, mở ra không gian học tập không giới hạn, giúp học sinh chủ động tìm tòi, rèn luyện tư duy, bản lĩnh, tăng sự hấp dẫn của việc học tập.
Giáo dục giới tính là một trong những nội dung quan trọng của giáo dục hiện đại. Tại tỉnh ta, hoạt động giáo dục giới tính được các nhà trường triển khai với nhiều giải pháp thiết thực, hướng đến việc trang bị cho học sinh những kiến thức về giới, sức khỏe sinh sản hay những thay đổi tâm sinh lý, góp phần hình thành cho học sinh thái độ sống tích cực, ngăn ngừa các hành vi lệch chuẩn.
Những ngày cuối tháng 10, chúng tôi có dịp về thăm Trường Tiểu học Chiềng Khay, xã Mường Chiên. Với sự đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, cùng sự nỗ lực trong nghiên cứu sáng tạo của cán bộ, giáo viên, chất lượng dạy và học của nhà trường được nâng lên rõ rệt, trở thành địa chỉ giáo dục tin cậy của con em đồng bào các dân tộc trong xã.
Hiện nay, toàn tỉnh ta có trên 380 nghìn học sinh theo học tại các cấp học. Song song với chương trình học chính khóa, các ngành chức năng thường xuyên phối hợp các trường học tổ chức hoạt động ngoại khóa tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh, xây dựng thói quen “Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật” trong học đường.
Thực hiện Dự án 5 về phát triển giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi (Chương trình MTQG 1719), tỉnh ta tập trung đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng, trang thiết bị giáo dục cho các trường nội trú, bán trú; đẩy mạnh việc xóa mù chữ; phát triển giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động.
Ngày 22/11, Bảo tàng và Thư viện tỉnh Sơn La tổ chức khai mạc lớp tập huấn “Kỹ năng tổ chức các hoạt động thực hành, xây dựng thư viện - tủ sách và giáo dục STEM/STEAM” năm 2025. Tham gia lớp tập huấn có 144 học viên là cán bộ thư viện các trường học, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trong toàn tỉnh.