Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, nhiều địa phương phải chuyển từ hình thức học trực tiếp sang học trực tuyến. Suốt một thời gian dài, học sinh không được giao tiếp, gặp gỡ bạn bè, thiếu tương tác với thầy giáo, cô giáo, ít vận động, nhiều cha mẹ học sinh lo lắng con em mình gặp các vấn đề về tâm lý.

Từ 7 giờ 48 phút đến 7 giờ 59 phút sáng nay, dự kiến vệ tinh NanoDragon “made in Vietnam” cùng 8 vệ tinh nhỏ khác sẽ được tên lửa Epsilon-5 của Cơ quan Hàng không Vũ trụ Nhật Bản (JAXA) phóng lên quỹ đạo tại bãi phóng Uchinoura, Nhật Bản.

Với sự yêu nghề, khát khao cống hiến cho sự nghiệp “trồng người” của các thầy, cô giáo và tinh thần hiếu học của học sinh, Trường THCS Phiêng Khoài, xã Phiêng Khoài (Yên Châu) luôn đoàn kết, phấn đấu vươn lên, trở thành điểm sáng trong dạy và học ở các xã vùng cao biên giới.

Với sự yêu nghề, khát khao cống hiến cho sự nghiệp “trồng người” của các thầy, cô giáo và tinh thần hiếu học của học sinh, Trường THCS Phiêng Khoài, xã Phiêng Khoài (Yên Châu) luôn đoàn kết, phấn đấu vươn lên, trở thành điểm sáng trong dạy và học ở các xã vùng cao biên giới.

Từ ngày 8 đến 13/11, Quốc hội sẽ tiến hành hoạt động chất vấn và trả lời chất vấn, PGS,TS Vũ Hải Quân, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, đại biểu Quốc hội Thành phố Hồ Chí Minh đã trả lời phỏng vấn của Báo Nhân Dân về nhiều vấn đề mà cử tri quan tâm.

Ngày 5/11, đồng chí Ngô Thị Minh, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chủ trì Hội thảo trực tuyến toàn quốc đánh giá nhiệm vụ phòng, chống ma túy trong trường học năm 2021 và bảo đảm an toàn trường học khi học sinh, sinh viên (HSSV) quay trở lại học trực tiếp tại trường. Dự Hội thảo, tại điểm cầu tỉnh Sơn La có lãnh đạo Sở GD&ĐT; đại diện phòng GD&ĐT các huyện, thành phố.

Những ngày này, Hà Nội đang khẩn trương chuẩn bị để đưa học sinh trở lại trường học. Ngày 4/11, trao đổi với báo chí, đồng chí Đinh Tiến Dũng, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Hà Nội nhấn mạnh, thành phố sẽ từng bước đưa toàn bộ hệ thống giáo dục Thủ đô trở lại trạng thái “bình thường mới”. Với mục tiêu cao nhất là bảo đảm an toàn cho học sinh, việc mở lại trường học cũng phải từng bước thận trọng, không nóng vội.

Dù không có thư viện khang trang, nhiều đầu sách như ở điểm trường trung tâm, nhưng thầy và trò ở các điểm trường lẻ vùng cao xã Xím Vàng (Bắc Yên) đã tự thiết kế những tủ sách nhỏ đặt tại lớp học. Đó là góc sinh hoạt đặc biệt, đem lại niềm vui mỗi ngày đến trường và thắp lửa đam mê đọc sách, học chữ cho học sinh vùng cao.

Dù không có thư viện khang trang, nhiều đầu sách như ở điểm trường trung tâm, nhưng thầy và trò ở các điểm trường lẻ vùng cao xã Xím Vàng (Bắc Yên) đã tự thiết kế những tủ sách nhỏ đặt tại lớp học. Đó là góc sinh hoạt đặc biệt, đem lại niềm vui mỗi ngày đến trường và thắp lửa đam mê đọc sách, học chữ cho học sinh vùng cao.

Trí tuệ nhân tạo (AI) ngày nay được xem là một trong những công nghệ cốt lõi của Cách mạng Công nghiệp 4.0 và đã mang lại những thay đổi lớn trong xã hội, đặc biệt là trong kinh tế và khoa học ứng dụng. Tuy nhiên, bên cạnh việc tận dụng hiệu quả các thành tựu phát triển của trí tuệ nhân tạo và tự động hóa, các quốc gia trên thế giới đã và đang đối mặt với những thách thức do trí tuệ nhân tạo mang lại, đặc biệt từ góc nhìn đạo đức, nhân văn.

Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, ngày 2/11, Tổ chức xếp hạng Quacquarelli Symonds - Anh đã công bố kết quả của Bảng xếp hạng đại học Châu Á (QS AUR) cho 675 cơ sở giáo dục đại học thuộc Châu Á.

Phát triển đô thị thông minh cũng chính là quá trình thực hiện chuyển đổi số trong phạm vi đô thị, thành phố đó. Phát triển đô thị thông minh không thể tách rời mà phải gắn kết chặt chẽ với quá trình chuyển đổi số tại địa phương", Thứ trưởng Thông tin và Truyền thông Nguyễn Huy Dũng chia sẻ.

Những năm qua, thị trấn Yên Châu đã làm tốt công tác xây dựng cộng đồng học tập, nhiều gia đình, dòng họ hiếu học và là một trong những cơ sở có phong trào khuyến học, khuyến tài sâu rộng, hiệu quả.

“Bộ đồ chơi chuyền dân gian” của nhóm tác giả Đinh Tùng Lâm và Quàng Thị Phương Lan, học sinh lớp 2, Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học và THCS Mường Lèo, huyện Sốp Cộp tham dự Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng tỉnh lần thứ 5 đã để lại ấn tượng rất riêng của sự sáng tạo đưa nét đặc sắc văn hóa các dân tộc vào bộ đồ chơi. Sản phẩm được làm hoàn toàn từ những thanh gỗ phế phẩm, những sợi vải đã qua sử dụng rất thân thiện với môi trường.

Trường THPT Gia Phù là một trong 3 trường bậc trung học phổ thông trên địa bàn huyện Phù Yên. Nhà trường có nhiệm vụ thu hút các em học sinh 14 xã vùng lòng hồ và các vùng cao của huyện về học. Năm học này, toàn trường có trên 1.300 học sinh; trong đó có 400 học sinh phải tự túc ở trọ để theo học. Giải pháp bảo đảm an toàn, giúp các em học tập tốt được Nhà trường quan tâm.

5 giờ sáng, ngoài trời lạnh như cắt, những làn sương trắng bạc giăng khắp bản Phá Thóng, xã Mường Và, huyện Sốp Cộp, Sơn La… Đây cũng là lúc anh Hàng A Thái, dân tộc H’Mông lục đục dậy làm trước một số việc gia đình để 6 giờ tham dự lớp xóa mù chữ nằm trong Chương trình xây dựng xã hội học tập vùng biên giới được triển khai trong 3 năm qua.

Dịch Covid-19 kéo dài quá lâu, khiến các trường học đóng cửa, học sinh ở nhà phải học trực tuyến hoặc qua truyền hình. Tuy nhiên khi đánh giá về dạy học trực tuyến, các chuyên gia có chung nhận định: Hiệu quả dạy học thấp, học sinh không hoạt động tập thể, không giao tiếp trực tiếp, mất kết nối với bạn bè, thầy cô và xã hội; ảnh hưởng tâm lý, sức khỏe; tạo ra sự mệt mỏi, căng thẳng cho người dạy và người học.

Việc nhiều xã vùng cao của các tỉnh miền núi phía bắc đạt chuẩn nông thôn mới được xác định xã khu vực I, học sinh ở các xã này không còn được hưởng chế độ hỗ trợ của Nhà nước khiến thời gian qua nhiều học sinh nghỉ học do gia đình gặp khó khăn khi đóng góp kinh phí. Để tháo gỡ những khó khăn này, ngành giáo dục, cấp ủy, chính quyền địa phương đang tập trung tìm giải pháp giúp con em đồng bào các dân tộc tiếp tục tới trường.

Để chuẩn bị cho việc đón học sinh trở lại trường học tập khi đủ điều kiện và bảo đảm an toàn về công tác phòng, chống dịch Covid-19 tại các cơ sở giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo và Sở Y tế Hà Nội ngày 29/10 ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học.

Ngày 30/10, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo tăng cường các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Sơn La. Dự Hội thảo có đại diện Công an tỉnh; ngành Giáo dục - Đào tạo và lãnh đạo các huyện, thành phố.